数学学习与研究
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2024年22期
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课改前沿
“教—学—评”一致性在高中数学教学中的应用策略探究
新课标背景下高中数学教学优化策略研究
“教—学—评”一体化视角下初中数学单元整体教学策略探究
新课改背景下创新初中数学教学方法的策略探究
“双减”背景下小学数学教学改革途径的探索
基于生活实践培养小学生数学应用意识的策略探究
“教—学—评”一致性理念下的小学数学智慧循证课堂构建策略探究
“双减”背景下小学数学作业提质增效的路径探究
促进学生核心素养发展的小学数学思维可视化教学探索
核心素养培养下的小学数学大单元教学策略探究
基于“立学课堂”理念的小学数学教学策略分析
“双减”背景下小学数学微课教学策略探究
中学教学方法
高中数学教学中因材施教教学理念实施策略探究
信息技术在高中数学教学中的应用策略探究
高中数学课堂培养学生建模思维的教学路径
互动式教学法在高中数学课堂中的应用策略探究
高中数学教学有效提问策略探究
高中数学作业设计策略探究
“思维训练教学法”在中职数学教学中的运用策略研究
“做中学”理念在初中数学课堂教学中的渗透策略探究
体验式教学法在初中数学课堂中的应用策略研究
初中数学概念教学的优化策略探究
任务驱动式教学法在初中数学教学中的应用策略探析
信息技术在初中数学教学中的应用策略探究
“导学互动”模式在初中数学教学中的应用策略研究
小学教学方法
趣味游戏提升小学数学计算练习课有效性的策略探究
小学数学项目化教学的设计与实施策略探究
小学数学教学中促进学生深度学习的策略探究
小学数学教学中学生“排好草稿”习惯的培养策略探究
基于数形结合提升小学生高阶思维能力的策略探究
小学数学计算教学中学生思维品质的培养策略探究
小学数学课堂提问的优化策略探究
结构化视角下小学数学大单元教学的路径研究
新课改背景下小学数学教学方法创新策略探究
小学数学讨论式教学法的运用策略探究
小学数学单元整体教学策略探究
小学数学教学中学生解题能力的培养策略探究
深度学习背景下小学数学挑战性任务的设计策略探究
信息技术在小学数学“图形与几何”教学中的应用策略探究
小学数学单元整体教学优化设计研究
小学数学教学中学生口算能力的培养策略探究
小学数学跨学科主题学习路径的实践研究
案例剖析
互动式学习在高中数学教学中的实施策略探究
高中数学单元整体教学策略探究
信息技术在初中数学图形教学中的应用策略探究
小学数学项目式学习活动设计策略探究
解题技巧与方法
学科核心素养培养视角下高中数学例习题教学策略
初中数学解题中“设而不求”技巧的应用策略探究
转化思想在小学数学解题中的运用策略分析
专题研究
初中生“全等三角形”内容深度学习现状的调查研究
小学数学多元化教学评价体系的构建策略
基于STEM教育理念的小学数学跨学科整合教学策略
基于SOLO分类理论的小学数学教、学、评策略探究