目录
社会观察
文化艺术
- 从文人到知识分子——中国古典书论传统及其当代转型
- 生命在真与美的境域中绽放——关于苏轼人生思想的思考
- 荀子的教育心理思想与现代价值研究
- 陕北民俗文化及其特征
- 从中古音看陕西紫阳方言的声调演变情况
- 互为促进 互相依存——也谈语言学研究与文学研究的伴生关系
- 网络文学对读者的影响效应与发展策略研究
- 特定语境下中西方翻译标准对比研究
- 《浮躁》英译本文化语词翻译的归化与异化策略浅析
- 论民族文化对榆林四合院格局的影响
- 中国艺术管理专业化从画廊开始
- 民族文化视角下的“荷”题材绘画探析
- 20 世纪初我国普通美术教育模式的变革研究
- 动画场景设计中的全局设计观念
- 浅谈江西井冈山地区抗战歌曲的音乐特点——以《十送红军》为例
- “清商乐”发展考略
- 后结构主义视域中陕北民歌翻译策略研究
- 敦煌乐舞形象源流初探 ——以金刚力士为例
- 宝鸡市文化资源及特色文化产业研究——探寻凤县张家尧民歌之路
- 浅析蓝田普化水会音乐的现状及传承
- 芭蕾舞教学中借鉴中国古典舞的训练优势初探
- 浅谈民间舞蹈文化与民间舞蹈教学的有机结合
- 从电影《卡特教练》解析“教体结合”
- 从文人到知识分子——中国古典书论传统及其当代转型
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教育教学探索
- 云环境下高校教学资源的整合与教学方法的创新研究
- 研究性教学模式在《社会学概论》中的实践与应用分析
- 关于《国际商务谈判》课程教学方法改革的思考
- 社会主义核心价值体系融入高等教育路径探析
- 高校体育教师激励问题研究
- 论教育口语中的平等原则体现
- 远程开放教育课程教学层面对学生的学习支持策略——英国开放大学与中国网络教学之对比
- 英语专业听力教学现状及对策研究
- 二语语块学习策略初探及其对二语语块教学的启示——从语块的语音特征谈起
- 以双语教学为契机的土木工程材料课程教学改革探析
- 英语影视赏析课程教学方法科学性探讨
- 非英语专业英语教学中跨文化交际能力的培养
- 翻译原型理论框架指导下的过程教学法探索
- 基于行动导向教学理论的准英语教师教学能力的培养
- 基于国家职业资格素质的陕西航空类课程教学研究
- 现代气象探测人才培养体系改革与实践探索
- 多层次学员融合培训模式的创新与实践
- 岗位技能课程考试模式的研究与实践
- 基于行动导向教学模式下的高职会计教学调查
- “翻转课堂”教学模式研究
- 信息技术环境下高校教师专业发展与构建途径探究
- 如何把握高师《歌曲作法》课之教学关键
- 《“电子竞技”主修理论与实践（专项）》课程跟踪调查与发展对策研究
- 建立大学城体育健身休闲圈可行性分析——以未央大学城为例
- 论高等体育院校“潜优势”项目发展思路
科学管理研究
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