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2021年10期
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作品鉴赏
此情可待成追忆,只是当时已惘然
散文三则
那些“年”
从弗洛姆自由观解读《星期六晚上和星期天早晨》
随 礼
比远方更远的风
美丽的平淡
——谨以此文追忆我的父亲
百年辉煌
《大地惊雷》中的西部社会群体书写
《正义论》中的天赋和分配正义
普拉东诺夫《七月的雷雨》小说中的生命观探究
太宰治《人间失格》艺术赏析
托尼·莫里森《慈悲》的叙事策略研究
《喜福会》女性自我意识觉醒和当代中国女性崛起对比解读
语用学视角下鲁迅作品的研究
——以《故乡》为例
浅谈《红楼梦》人物艺术性
《家》读后感
——人物内外矛盾
《雪国》的空间叙事与伦理诉求
湘西社会都市化进程中的现代性嬗变反思
——从《长河》到《天体悬浮》
莱蒙托夫《恶魔》中的孤独与幻灭主题
中俄家族小说比较研究
——以巴金《家》与陀思妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟》为例
罗伯特·弗罗斯特诗歌中的区域性和普遍性
透过“物象”看“心象”
从悬念设置看《玄怪录》的叙事技巧运用
浅议刘真十七年小说的自传色彩
幻中求实
——论唐传奇结尾的证实模式
凌叔华在京派中的独特创作
论《少年的悲哀》中对“厌女思想”的批判
浅析《诗经·氓》中女主人公形象及悲剧原因
礼貌原则下俄剧《饭店迷情》的言语幽默研究
先锋的裂变与传承:《酒国》与《活着》文本中人文精神初探
爽文学观下的盗墓小说
——以《盗墓笔记》为例
迈向破碎之路:“文学之死”与媒介转向
弓箭与武士
——意识形态批评视角下的《平家物语》
诗词歌赋
异乡人的复归
——论海德格尔对特拉克尔诗歌“金色”的解读
诗六首
诗歌雅集
文化纵横
论书法抒情观的文化渊流及其历史建构
运用中国近现代史料进行论文写作
——以王永江为例
非物质文化遗产代表性项目推荐申报工作探讨
论短视频中“性别反串”的伦理问题
墨子“三表法”内涵及其局限性
从跨文化交际角度浅析中西方面子文化差异
“弹幕”在虚拟公共领域建构中的实践及其审美意义
——以哔哩哔哩弹幕网为例
群众文化活动品牌的建设实践及其创新思考
简论康有为以“天赋人权”对理学进行改造
浅谈上肢动作在民族舞蹈中的重要性
——以土家族摆手舞为例
诸城市文旅产业情况分析调研报告
多元系统理论下鲁迅翻译策略的研究
交城发现晋绥革命根据地革命文物
——“军队爸爸”任万生赠品铁罐
图书档案
浅谈医院档案管理
语言学研究
“很+NP”结构文化意义分析
回译视角下的诗歌翻译赏析
——以Samuel Ullman Youth中的rosy cheeks为例
凡尔赛文学
城市道路命名背后的语言现象
——以2020年武汉长江新城起步区道路命名为例
目的论视角下探究《我在故宫修文物》中文化负载词的英译策略
“开”的字义演变与语法化发展
“V下去”的语义认知特点及教学建议
读《什么是语料库语言学》
二语习得之情感过滤假说研究综述
汉语“正”的字义的演变研究
汉语动结式研究综述
《小仓百人一首》中的“夜”字和歌研究
教育随笔
师 心
美学艺术
韩少功随笔《山南水北》的审美内涵
从天国到凡尘
——荷兰肖像画与伦勃朗
“图像识读”素养下的高中美术鉴赏模块教学实践探究
民间美学艺术元素在美术设计中的运用
重庆民间故事的美学意蕴及儿童美育功能研究
对原始艺术的新思考
——读格罗塞《艺术的起源》
基于云班课混合式教学的研究与实践
音乐戏曲
论歌曲《雪落下的声音》演唱技巧及情感表达
幼儿音乐教育中的“欣赏与创造”
——以幼儿园音乐公开课《动物狂想曲,终曲》为例
改编钢琴曲《我爱你,中国》的审美意境
——以2021年中央电视台春节联欢晚会李云迪演奏版为例
爱国主义题材音乐对于大学生思想引领的作用
从余华《音乐影响了我的写作》看音乐对文学的影响
德育研究
外语教育中正确价值观渗透路径探析
新时代高职思想政治理论课实践育人平台建设研究
翻转课堂教学模式下德育教学活动探索
——“00后”感恩教育
高职思想政治教育中学生素质培养的探讨
课程思政理念下《互联网金融》课程教学改革实践研究
董仲舒德育思想的启示研究
阅读写作
小学语文阅读教学浅谈
关于全方位营造全民阅读氛围的几点思考
作文教学五步法
——以教学《细节描写》为例
素材评论类英语写作教学实际研究
论高中语文散文教学的策略研究
——如何提高写景抒情散文的讲解技能
新形势下初中英语阅读教学有效提升策略研究
如何建立有效的亲子阅读
现代散文教学的困境及教学初探
浅析文化传承之初中文言文阅读兴趣教学
读写结合教学法在小学语文教学中的应用探索
语文建设
基于传承传统文化的高职语文教学策略研究
信息化背景下高职《大学语文》课程思政教育研究
“比”中窥“教”
——部编版小语教材五年级上册《太阳》同课异构的思考
高中语文课堂教学中提升人文素养的探讨
浅谈初中语文教科书提示类助读系统教学策略
统编版小学语文习作教学策略探究
通过想象训练,引发创造思维
核心素养背景下小学语文教学中“读写结合”的应用
传统文化在初中语文教学中的价值与渗透
教育理论
农村小学后进生的成因分析及转化策略研究
民办高职院校公共体育教育的现状与创新思路
高校微信公众号文化育人实践探究
浅谈新时代高校辅导员的责任与担当
室内设计项目制教学改革的校企协同育人新探
基于校企合作的工商管理专业人才培养路径探析
政行企校协同创新现代学徒制人才培养模式路径研究
高校推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”研究综述
高校共青团“三全五导”实践育人体系的建构
儒家思想在当代大学生思想政治教育中的价值及应用研究
新形势下高职院校学生管理工作面临的问题及对策
推动普通高校国防教育与国家安全教育融合发展
广西民办高职院校公共体育教学的有效性与改革策略
研学旅行中的地理视角
少数民族地区教育现状研究
——以青龙满族自治县花厂峪村为例
基于Citespace的国际高等教育研究领域科学合作分析
基于朋辈教育理论下的学风建设成效分析
自媒体思政教育功能实现路径优化研究
浅谈幼儿园家庭教育指导的有效途径
社会工作者职业幸福感现状调查及对策探讨
新媒体在大学生心理健康教育课程应用探究
高校朋辈心理辅导理论与实践研究
体育锻炼在更年期期间的作用
任务驱动型教学模式在教育心理学中的应用分析
基于慕课优势的大学英语教学思辨能力培养模式构建策略探究
县城小学英语教师课堂教学语言主要问题浅析
——基于马克思主义社会矛盾研究方法
教育信息化背景下幼儿教师信息素养提升的策略研究
举重运动训练中应注意问题及战术指导
教学思考
新时代高校学生干部群体思想政治教育现状研究及对策分析
论英语专业的学生在二外西班牙语学习中的常见错误及应对方案
高中体育教学策略分析
体育游戏在初中体育教学中的应用分析
中国传统文化在大学英语教学中的运用与研究
素质拓展训练与中职体育教学的内在关联性研究
新时代职业教育教学方法改革创新研究
浅谈现代信息技术融入中职体育传统武术太极拳教学
探析“互联网+”时代综合商务英语课程SPOC混合式教学模式
课程思政背景下高职公共英语教材中文化因素研究及教学策略分析
——以《高职国际进阶英语 综合教程2》为例
OBE理念下商务英语“金课”建设探索
——以《高级综合商务英语》为例
分组协作式学习在中职计算机教学中的应用探讨
基于超星学习通平台的混合式教学实践探索
——以《第二外语日语》为例