启迪与智慧·上旬刊
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2023年8期
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前沿视角
语言文字训练多元化实践
探索小学美术创意实践课堂教学的新方法
核心素养背景下初中数学教学中渗透劳动教育的实践
新课程标准背景下小学数学课堂有效教学的策略
互联网+背景下小学高年级作文教学策略
初中物理课堂中实验教学的有效应用
美术与语文跨学科融合构建立美课堂
探究趣味教学在幼儿数学活动中的运用
促进大班幼儿数学学习中多元表征能力提升的策略
基于STEM理念的初中信息技术课程教学策略
深度教学助力小学生语文核心素养培养
教育理论
“双减”背景下创新数学教学模式
中国风绘本融入幼儿园课程教育的研究
分层教学法在高中化学教学中的应用实践
新课改背景下普通高中“三新”改革研究
信息化时代背景下高中班主任心理辅导工作研究
数字化技术在高中生物实验教学中的应用
小学英语教学中智能阅读的应用实践
小学美术教学中学生图像识读能力培养
小学英语作业设计中增值性评价的实施路径
信息化时代创新小学语文教学研究
基于“六大解放”理论的幼小衔接写字教学实践与设想
教育科学
大概念视域下小学数学教学研究
“先学后教”理念在小学数学中高段教学中的应用
“一体四面”视角下高中文言文教学策略研究
“双减”背景下小学英语教学中培养学生想象力的策略
初中英语写作教学中知识的整合与运用
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践
高中生个性化学习“四导”策略初探
初中英语教学中学生学习兴趣的激发与培养
小学科学“问题四驱”教学模式研究
“双减”背景下小学英语作业结构化调整与实施
教育长廊
初中美术教学中“以美育人”的实施策略
在“双减”政策背景下打造小学英语高效课堂
《中外历史纲要（下）》中国史内容教学研究
利用课堂教学语言提高小学语文教学效率
小学语文成语故事教学策略探讨
以读带写模式下的群文阅读实践
小学语文教学中培养学生阅读能力的优化策略
利用多媒体技术助力数学课堂教学
核心素养视域下的初中物理生活化教学
情境教学法在初中英语教学中的应用
核心素养背景下初中音乐教学创新策略
