课堂内外·教师版
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2022年10期
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目录
本刊特稿
小学音乐歌唱教学中音准问题处理对策
以打击乐器培养低年级学生音乐节奏感路径研究
基于学科融合的小学信息技术学科教学策略探析
浅谈“提高阅读速度”策略单元的几点教学建议
在小学英语课程中应用趣味教学法的策略研究
语文教研
读写结合在小学语文教学中的应用分析
提高农村边远山区小学生学习传统文化兴趣的探讨
小学语文线上教学现状探析
小学高年级语文教学中培养良好的语文素养策略探究
小学语文主题单元教学法的优势及其设计策略
故事教学 快乐激趣
小学中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探索
小学低年级段学生常见的拼音错误探究
小学语文教学中如何培养学生写作能力
小学语文教学中学生朗读能力的培养路径探究
浅析小学语文单元整体化阅读教学
小学语文生活化教学的路径探索
立德树人视域下小学语文课堂教学探究
提高小学高年级学生自主阅读能力的路径探索
提高小学语文阅读教学效率的策略
浅析传统文化在小学语文教学中的渗透
以核心素养为导向的小学语文智慧阅读教学策略研究
新课标下小学语文习作教学策略研究
细读文本在小学语文课堂中的应用
情境教学法在小学语文高年级古诗词教学中的应用
和声课堂指向表达的小说阅读教学有效性探究
教学做合一:谈小学语文写作教学优化研究
小学语文低段识字教学的优化路径
新课改背景下的小学语文教学创新思维新探
小学语文课堂德育渗透路径探究
数学教研
生本理念在小学数学教学中的应用
浅谈思维导图在小学数学教学中的应用
小组合作学习在六年级数学教学中的实践与思考
小学数学教学中培养学生核心素养的对策研究
“减负增效”背景下高年级数学课堂练习设计
小学数学如何做到“精准教学”
小学数学课堂信息化教学有效开展的策略
基于“让学引思”的小学数学教学策略研究
教学“四问”:指向思维发展的小学数学课堂教学
论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
探析小学数学课堂教学中多媒体技术的运用
提高小学高年级数学教学效率的策略探究
浅谈数学课堂如何激发学生解决问题的兴趣
“断舍离”在小学数学教学中的应用
优化作业设计 开启减负锦囊
小学数学教学中提升学生自主学习能力的对策研究
“课程思政”理念有效融入课堂教学的方法探析
小学数学“运算能力”核心素养培养研究
以实践作业创新实现“双减”减负不减质路径探析
构建开放式课堂培养小学生数学思维路径探析
小学数学估算教学之初探
英语教研
小学英语阅读教学中渗透思政教育的策略
浅谈小学中高年级英语教学中的问题链设计
新课标下小学英语口语交际能力的培养研究
小学英语课堂的创新情境教学方法
语篇教学中运用提问培养学生思维能力的实践
情景教学在小学英语教学中的应用
小学英语教学中多媒体技术分析
科学教研
围绕大概念建构发展学生思维能力的科学课
低年级长周期观察活动中如何运用表现性评价考察学生的科学素养
体育教研
线上线下巧融合 重点难点齐攻克
足球进校园的现状及策略研究
德育管理
赏识教育——鼓励学生做最好的自己
基于小学生思维发展特点进行启发式教学的策略探究
小学劳动教育与班主任工作的融合策略
嘉庚精神“五进”育人 创建校本德育特色
学前教育
浅谈主题绘画在幼儿园美术教学中的应用
初探民间游戏在大班早操中的运用
电化教育在幼儿园安全教育活动中的应用
学前教育中幼儿行为习惯养成分析
培养儿童在游戏中形成规则意识的研究