快乐学习报·教师周刊
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2021年31期
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目录
高教探索
法学专业教改中翻转课堂的运用分析
产业化视域下高校音乐教育发展路径探究
家庭经济及学业双困难大学生帮扶对策
大学生劳动意识调查研究及对策分析
高校“党史育人”的媒体治理新思路
大一新生家庭相关状况及住宿经历在大学适应性和心理韧性上的差异分析
职教论坛
人工智能技术在中职计算机专业教学中的应用研究
中职生职业生涯规划能力培养研究
思政课实践教学中的就业心理调适
教研教法
探究小学藏语文高效课堂的构建策略
优化单元整体教学设计,提高课堂有效性
如何提高新教师的课堂教学效果
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
关于小学语文课堂教学导入策略的研究
基于新课改的初中科学实验教学方案探究
谈高中数学教学中如何有效地融入数学文化
爱,责任和方法
小学信息技术编程设计对学生思维能力发展的影响分析
如何发挥小学道德与法治教学的育人功能
探究在初中数学教学中培养学生核心素养的策略
小学数学学习情趣的激发策略
高中语文思辨性阅读教学实践探讨
核心素养视角下初中足球体能训练教学研究
小学综合实践活动中有机融入科学教育
基于核心素养的小学数学教学创新策略探究
构建“大思政”课程教学体系的几点思考
小学语文阅读教学优化路径
如何提升高中语文课堂教学的有效性
习惯养得好 终生受其益
通过小游戏培养小学英语学习情趣
新课改背景下如何开展初中语文教学
新时代小学班主任开展德育的有效途径探析
《保教结合,夯实保育基本功》
实践创新
初中体育足球教学的高效开展策略
如何提高英语听说能力浅谈
高中英语词汇教学中元认知策略培训的行动研究
浅谈减负背景下小学语文中年级段家庭作业分层布置
翻转课堂在高校音乐课程的价值体现
小学语文课堂阅读情趣的培养研究
核心素养背景下小学语文生本教学的策略探讨
初中学生体育锻炼意识的培养研究
培育初中生的核心素养,提高数学课堂教学水平
小学数学教学的有效性探析
小学英语家庭作业多元化设计与实践的探究
浅谈幼儿园教学中幼儿观察能力的培养
初中语文阅读与写作的整合教学研究
初中物理探究实验教学策略分析
构建学生自主合作探究的小学数学课堂
“双新”背景下高中政治教学中学生问题意识培养对策
浅谈陶行知教育理论在初中美术教学中的运用
幼儿园教育对幼儿语言表达能力的培养
激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学
初中语文阅读能力的培养探析
浅谈农村初中英语写作课堂的教学模式
微课在初中数学教学中的应用与思考
基于合唱的小学音乐高效课堂的构建
“导学探索,自主解决”数学教学模式初探
教学随笔
问题导学法在初中数学教学中的应用研究
大作家也记流水账
动之以情 晓之以理
规范教学要精益求精 家校沟通要因人施策
浅析小学美术高效课堂的构建
基于减负背景下小学语文家庭作业的分层布置探究
小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透
“项目式教学”在信息技术课中的实践研究
信息技术引入初中语文课堂导入教学的有效性研究
数学核心素养中的运算能力培养策略探究
基于学科核心素养的高中历史统编教材教学初探
全面加强和改进新时代学校美育工作研究现状
“互联网+德育”背景下小学班主任工作的新实践
浅谈小学英语课堂教学中如何渗透法治教育
幼儿良好行为习惯的培养
你是我的荣耀之用爱浇筑融合儿童的未来
初中物理核心素养培养策略探讨
核心素养下高中生物教育教学策略研究
基于核心素养下的小学语文有效教学策略探究
小学体育篮球趣味教学的实践与思考
高中政治辨析示教学策略探讨
浅谈高中地理高效课堂的构建策略
基于合作学习的小学语文整本书阅读教学探究
小学语文中思政元素的挖掘路径探析
采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
理论研究
古村镇旅游开发研究策略与宣传推广
上海地区老年人群体移动支付现状与问题调查研究
高压气体压缩机的排污系统设计分析
如何构建小学高年级数学高效课堂
小学数学大单元教学的特征及课堂类型分析
浅谈课外阅读在小学语文教学中的实践应用
社区参与古村镇旅游经营的模式研究
如何培养中班幼儿礼仪习惯
小古文,大智慧
浅谈核心素养下信息技术资源在数学课堂教学中的应用策略
浅谈大班幼儿教学中自主学习能力的培养
小学高年级语文做好习作批改的有效策略
让诗词鉴赏课的教学目标更明确
浅析幼儿园区域游戏中的幼儿自主性的培养
小学语文教学中多媒体技术的应用策略
新时代背景下学前教育教师队伍建设之思考培养
浅谈如何在高中政治学习中发挥主体意识
核心素养理念下的初高中物理教学衔接研究
基于美丽乡村建设背景下人居环境设计研究
让道法课焕发生机与活力
初中语文教学中学生质疑意识的培养策略
创新社会治理方式的新转换
我国传统企业营销在问题及对策分析
谈班主任德育工作中关注学生心理健康发展的有效策略
初中道德与法治互动性课堂教学探究
基于创新的小学数学高效课堂的构建
西藏小学语文阅读教学的现状及策略
刍议对初中化学学困生的转化策略
浅析如何保证高中英语课堂教学有效性
公共卫生事件后网络直播带货对消费者行为的影响