课程教育研究
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2020年12期
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目录
综述·专著
微课提升学前儿童语言教育质量研究
微视频在机器人教学中的学习行为研究
建立科学合理的学校艺术教育评价制度研究
农村小规模学校有效教学策略研究
协同创新视域下大学生创新创业教育模式改革研究
浅论中小学后勤环境建设助推学生核心素养的培养
刍议民间乡土资源对幼儿发展的重要作用
依托本土文化开发幼儿园自主课程(美术领域)的研究
幼儿教师专业发展的有效途径
幼儿园开展亲子活动的现状和指导策略
“剪”活思维,“剪”出创意
人文素养培养在艺术职业教育中的重要性
创业教育在企业战略管理教学中的应用
浅谈高校人事管理向人力资源管理的转变
铸就红色师德风尚 勇做警界师表楷模
浅析提高幼儿园大班集体教学活动中教师言语回应有效性的策略
“尝试教学法”在财务软件实训教学中的应用研究
海洋工程课程设计新模式方法研究
多方合力营造良好家庭教育环境
大学生党建工作协同推进路径研究
幼儿教育应立足于幼儿一生的可持续发展
电子商务时代网络营销教学改革的分析
父母是最好的老师
社会主义核心价值观的平等与马克思主义的平等观研究
幼儿园建构游戏活动的开展与教师评价策略研究
独立学院贫困生心理现状综述
基于STEM教育理念的课程教学应用研究
浅谈幼儿园保育工作精细化管理的重要性
新媒体时代高校积极心理健康教育的挑战与措施
传统艺术文化进校园、进课堂的实践研究
论陶行知先生生活教育思想的现实意义
义务教育阶段特殊家庭学生的学习现状及对策研究
浅谈幼儿如何通过阅读提升学习品质
浅议幼儿园教育中游戏教学观察能力提升路径
教改·教研
在小学语文教学中渗透民族文化教育的实践
小学低年段语文课堂上的读写结合训练
历史教学中的研究性学习实践
小学语文教学中多媒体技术的应用探究
历史学科核心素养及培养途径初探
浅谈新课改下的小学语文教学改革
美育在古诗词教学中的渗透研究
提高小学语文课堂教学效率的策略
信息技术与小学语文学科教学的有效融合
如何实现小学语文教育的生活化的途径
语文教学中如何激发学生学习兴趣
中学语文教师课堂教学反思的类型
初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
小学生口语交际途径浅析
高职语文如何有效地开展小组合作学习
浅谈如何妙用传统文化点亮小学语文课堂
小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
小学语文教学与德育“动力模型”的建构研究
合作学习在小学语文课堂教学中的应用
浅谈信息技术在小学识字教学中的应用
初中生辩论能力的培养
新媒体背景下的高中语文教学研究
语文学科核心素养给语文教学策略带来的变革
生本教育背景下语文前置性作业的有效性研究
初中语文教学中渗透传统文化的措施
浅谈如何在低年级语文教学中上好口语交际课
着眼于“学”,着力于“让”
小议小学语文教学中怎样激发学生兴趣
论如何在小学语文教学中进行德育管理
关于小学语文教师课堂语言艺术的思考
提升中职学校语文课堂师生互动的有效性
中学历史教学中学生核心素养培育方式分析
浅谈学生语言表达能力的培养
关于小学语文教育中乡土文化缺失研究
基于核心素养导向的小学语文教学
基于核心素养重建的小学语文教学初探
人间至味是清欢
基于文本视角的多元化解读
浅谈历史核心素养下的传统文化教学
思想·政治
浅谈如何做好小学德育管理工作
试析道德与法治课教学创新途径
中职思想政治教育的创新
初中道德与法治生态型课堂互动教学探究
用模拟课堂构建初中道德与法治高效课堂
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探讨
初中道德与法治课案例教学实施中应注意的问题
高中政治课堂学生法治意识培育方式的思考
新课改下优化高中政治教学有效性的策略探讨
小学道德与法治教学生活化的策略探讨
哲学经济学随笔三
新媒体背景下高校思政教学工作思路创新的探讨
关于新时代高校思政课教师队伍建设探究
小学道德与法治课堂教学中生活情境的应用研究
高中政治教学如何有效地实施时事政治教学
核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
阅读·写作
小学语文课外阅读教学研究
简析绘本阅读对幼儿教育的影响
让小学语文朗读教学彰显课堂艺术
提高小学语文文本阅读教学的有效策略浅析
初中语文阅读教学要注重语感的培养
新课程理念下农村寄宿制初中生阅读创新途径与方法初探
拓展小学语文阅读教学的途径解析
浅谈思维可视图在小学三四年级英语阅读教学中的几点尝试
高中生英语书面表达问题成因与对策
小学高段语文课堂阅读教学的策略
以生为本,创新藏区农村初中英语阅读写作二位一体化教学模式探究
浅谈小学语文教学中推进大阅读教学策略
小学生课外阅读实施的策略与方法
浅谈农村初中语文课外阅读的有效指导
中学语文单元阅读教学研究
以核心素养为中心的初中英语课外阅读指导策略研究
初中语文阅读体验式教学探究
朗读在小学语文教育中的重要性
浅谈提高小学中高年级学生阅读兴趣的策略
提高初中英语阅读教学的有效策略
浅谈小学中高年级群文阅读教学的现状与对策研究
基于个性化阅读的小学语文高年级教学开展
让读写并蒂开花
以德育促教育
群文阅读:生本理念不可或缺
外语·外文
“自主+探究”下的PDC教学在英语课堂中的应用
翻转课堂在初中英语教学中的应用探究
高中英语课堂中渗透中国传统文化的课例分析
初中英语阅读教学中的问题及策略
大学英语教学中对网络学习资源的开发运用
初中英语学习兴趣培养路径探析之我见
浅谈初中英语教学中人文素养的渗透
高中英语阅读教学中的词汇教学探究
参与式教学在大学英语教学中的平衡使用分析
小学生英语学习兴趣提升的行动研究
核心素养视域下的初中英语以读促写教学策略研究
基于分层教学法的初中英语教学探索
翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用研究
初中英语词汇“滚雪球”式学习法应用策略探究
浅谈如何激发甘南藏区中职生的英语学习兴趣
项目教学法及合作学习模式在商务英语阅读课中的运用及创新
基于ESP理论的工科院校的大学英语教学改革
中职英语教育中的文化素养培育策略分析
浅谈初中英语课堂教学中的小组互动
高考英语测试对高中英语教师的反拨效应研究
职业技能大赛对高职高专英语教学改革的影响研究
论高校英语教学翻转课堂的信息化建设
核心素养视角下的小学英语体验式课堂教学实践
聚焦核心素养的初中英语阅读教学策略
关于网络信息化学习提高初中英语高效课堂教学的研究
教学·信息
核心素养视域下初中信息技术教学的意义建构
现代教育技术在小学数学教学中应用的几点体会
高考改革趋势下的高中数学教学策略探析
从“困而不学”到“学而不困”
从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养对策
初中数学教学中学生创造性思维的培养
浅谈小学数学教学中的德育渗透
如何运用信息技术优化初中数学教学
数学文化渗透的教学策略
中学数学课中构造法解题的思维模式及教育价值
不同教学语言环境下数学学习能力的培养
开展故事教学,提升小学生数学学习欲望
小学数学课堂如何培养学生创新思维
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究
探讨数形结合在小学数学教学中的应用
小学数学应用题的教学障碍与策略探究
探究小学高段数学如何开展创新教学
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
“抖音”等新媒介助力小学数学教学之我见
探讨高职院校高等数学应用型人才培养模式
浅谈情境教学在小学数学教学中的应用
浅析数学思维能力在高中数学教学中的培养
新课标下初中教学课堂中数学思想方法的渗透
信息技术创新小学数学教学探索
浅谈中职计算机教学中培养学生创新能力的方法
论几何画板在初中数学教学中的有效应用
问题导学法在初中数学教学中的应用分析
兴趣教学法在小学数学教学中的应用思考
关于小学数学应用题教学之思考
《计算机应用基础》教学与雨课堂的融合分析
初中数学兴趣课堂的构建
核心素养背景下小学数学思维能力的培养
农村初中数学转差工作“三步曲”
新课程背景下小学数学教学生活化的研究(2)
注重过程教学发展数学能力
浅谈提高初中数学解题能力的策略
信息技术在中小学教学中的运用意义以及注意事项
游戏化教学在数学活力课堂中的应用研究
能力与效率合二为一
小学低年级数学思维培养策略
浅谈小学数学复习中思维导图的有效应用
转化思想在小学数学“图形与几何”教学实践中的应用
家校联动、教意深远
新课改背景下初中数学高效课堂的构建
注重课堂细节 培养数学兴趣
基于核心素养理念下的高中数学教学有效性研究
基于数学思考习惯的培养,促进学生学习能力可持续性发展
基于网络平台下的小学信息技术教学初探
小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策探讨
论小学数学核心素养生成的教学策略
新时期小学数学教学中学生创新能力的培养途径分析
深度学习在小学数学教学中的应用
按比例分配问题教学中莫让思维定势遮望眼
小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
模式识别在数学命题教学中的运用
智慧校园建设
小学信息技术有效教学方法的研究
高中数学教学中学生创新思维培养初探
科学·自然
在课堂教学中如何正确处理演示实验教学
浅谈“五环节”教学模式在初中地理教学中的运用
高中化学教学环节学生自主学习能力的培养分析
“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透
高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策
关于生活素材在初中物理教学中应用的思考与实践
基于“素养为本”理念下的化学教学
重视物理分组实验 提升实验素养
核心素养下化学课堂“STEAM”教育实施研究
基于高中化学高效课堂的几点思考
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考(2)
数字化技术在初中物理教学中的有效应用框架思路构建
浅谈学生体验式学习在初中化学中的应用
小学科学探究式教学方法探
探讨合作学习模式在高中化学教学中的运用
高中化学教学生活化的策略初探
关于合作学习在初中物理实验教学中的实践研究
谈化学教学中的情境创设方法
翻转课堂在高中生物教学中的应用探析
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中物理实验教学效率提高方法初探
实验教学对初中化学教育的重要性
新高考模式下高中地理教学的改进
初中物理精准教学课堂的构建及实践探讨
高中地理教学中人地协调观素养的培养
乡土课程资源在地理教学中的开发与运用
核心素养下地理动态化教学的实践
浅谈高中物理教学中学生创新思维能力的培养
浅谈信息技术与初中地理教学的整合
提高初中地理教学有效性的方法研究
关于初中地理探究性学习的研究
高中化学课堂教学能力培养策略
高中物理核心素养背景下学生科学思维能力培养探究
教师·学生
农村学校班级管理工作现状及对策研究
教育改革背景下初中班级科学管理策略实施探微
沟通艺术在小学班主任德育工作中的应用研究
教师如何为留守儿童的心理健康保驾护航
网络时代对班主任德育工作提出的挑战与对策的研究
合理利用错误资源,让师生在纠错中共同成长
蹲下去,在孩子眼中找到自己
“同课异构”角度下利用多媒体教学进行后进生转换
浅论初中生的情绪特点对教学的启示
新课程下高中班主任德育教育工作的开展策略探讨
“爱”是管好班级的前提
论初中班主任如何进行有效的班级管理
中小学教师研究能力困境及应对策略研究
如何提升幼儿园生活老师“关爱”幼儿的水平
体育·美育
初中体育教学中素质拓展训练的引入及意义解析
浅析初中美术教学中情感教育的渗透
接“生气”,有“地气”
巧用游戏活动,优化小学音乐教学
幼儿园基于中华传统文化开展美育教学探究
简析高中美术教学中如何培养学生的艺术素养
幼儿钢琴教学中负面情绪向积极情绪转换的思考
浅析美术活动中幼儿创新能力的培养
奥尔夫音乐教育理念对学前教育专业音乐教学的影响
幼儿音乐课程游戏化教学的研究
高中体育课堂中分组教学模式的构建
刍议小学音乐欣赏课有效教学的新途径
高专院校舞蹈教学中师生互动模式的研究和运用
浅谈新课改下初中美术鉴赏教学的问题及对策
高中田径娱乐化教学内容与方法的体系构建
初中体育教学中如何促进学生的个性发展
例谈基于核心素养下的美术拓展教育之创意实践
考索·探微
综合实践课程生活化情境教学模式探究
中职学生核心素养培育初探
社区教育资源开发的长效机制探析
乡土资源在农村幼儿园教学活动中的应用
STEAM教育应用于通用技术课程的可行性分析
互联网+家校共育之初探
政府“放管服”视域下的高校学生管理模式探析
初探幼儿游戏活动评价的有效性
基于项目驱动法的应用型本科《工程概预算》课程教学方法初探
基于广东高职特色的人文素质课程开发的思考与实践
基于“导师制”背景下的医学生医德教育探索
基于对“工程制图”课程“课程思政”的实践与探索
无机非金属材料专业应用型人才的培养策略
“小讲课”在基础护理教学中的尝试
校企合作背景下高职药学专业人才培养模式改革探索
探究无止境 实践悟真知
高职院校城市轨道交通工程技术专业人才培养方案研究
试论基于工匠精神引领下的中等职业学校德育教育
高职生化分离技术实验教学的改革探索
毕业生对现代学徒制的满意度调查研究
新媒体发展下电子技术课程教学的变化与思考
自主参与·课堂延伸
《幼儿园教师专业标准》视域下的幼儿园实际教学分析
探索艺术教育在职业教育中的重要性
积极心理学视角下高职院校心理健康教育课程改革探究
高职心理危机干预中“校-医-家”合作机制的实践路径研究
广西医科大学临床专业客观结构化临床考试的调查研究
大学生科研训练计划对动物科学、动物医学本科生课堂教学和科研素质培养影响的探索
高职院校会计教学中存在的问题与对策分析
融入生命观教育,创新组织学与胚胎学教学理念
新建本科高校创新创业教育课程体系的构建