卷首语

1. 从儿童的视角看孩子

本刊特稿

1. 基于农村幼儿园有效利用乡土资源素材实施特色幼儿美术教育的实践与探索

立德树人

1. 基于核心素养的中学生心理健康改进策略
2. 用智慧感化心灵
3. 巧借“故事”东风，促诚实行为的养成
4. 寓心理健康教育于小学思想品德教育中
5. 发挥党建引领作用 全面落实立德树人
6. 小学英语德育新主张

教育理论

1. 大学数学学习现状的调查分析及教学研究的探索
2. 高中英语分类笔记范式研究
3. PAD课堂在PRETCO辅导中的应用研究
4. 农村高中校园足球发展实践研究
5. 实用环境保护技术与应用教学课程的改革与探索
6. 技工院校“工匠精神”培养理论与实践
7. 教学改革，模式升级

教学科研

1. 走心的思想品德课堂，让学生有“三最”感觉
2. 通过课内外阅读有机结合提高低年段阅读教学有效性的研究
3. 三动三学研语文，一字一文悟生命
4. 如何让小学语文课堂教学活起来
5. 追求情境之美，感受学习之乐
6. 浅谈学生的个性化阅读教学
7. 掌握语言艺术，提高教学效率
8. 浅谈课外阅读资源
9. 小学语文识字教学探析
10. 立足文本 找准落点 有效练笔
11. 核心素养背景下高中语文课堂教学的三点思考
12. 技巧与素养并重
13. 好课凭借力，送我入佳境
14. 初中数学资优生逻辑推理能力的调查研究
15. 《指南》背景下游戏在幼儿数学活动中的运用探索
16. 有效利用错题资源，提高教学效率
17. 思辨
18. 小学数学校本作业融入闽南建筑数学元素浅探
19. 如何培养学生质疑与发问的能力
20. 信息技术环境下的小学数学学习探索
21. HPM模式下高中数学课堂教学探析
22. 如何提升小学生数学几何直观能力
23. 初中数学课堂教学中优质问题的设计研究
24. 浅议情景教学法在初中英语教学中的应用
25. 挖掘合作学习价值，增强英语课堂活力
26. 浅谈图片在小学英语教学思维品质培养中的积极作用
27. 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用
28. 高中物理教学中对培养学生批判性思维能力的思考
29. 浅谈中学信息技术专业教学的可行性策略
30. 基于学案导学式视频开发的高中生物实验教学研究
31. 让学生听有温度的音乐
32. 学习共同体五大“共享”，提升教研活动有效性
33. 大班幼儿科学活动区教师支持性策略的研究
34. 课程游戏视域下幼儿体育活动区域设置与材料投放
35. 以绘本为载体开展“户外文学作品主题活动区”初探
36. 在“滚动”中成长
37. 小学生空间概念培养的实践探索
38. 浅谈幼儿园区域活动中教师的定位与介入策略

课程改革

1. 例谈简化小学语文课堂教学的策略
2. 如何让课内外阅读教学有效衔接
3. 网络信息技术与小学习作教学的整合思考
4. 微课堂促进小学语文教学效果的策略研究
5. 打造导学优化案 构建高效语文课堂
6. 让随笔成为学生心灵的栖息地
7. 新课改下小学数学教学的创新策略
8. 建构小学数学生长性课堂教学策略
9. 生活化教学思想在小学数学教学中的渗透研究
10. 在核心素养的角度下构建高效的初中数学课堂
11. 核心素养视角下中学信息技术课堂教学优化的再思考
12. 基于微课的初中历史观自主学习应用探析
13. 互联网+背景下小学美术纸艺创客教学实践与思考
14. 微课程实践过程中的问题及策略

职教论坛

1. 翻转课堂在技工院校“应用文写作”课程中的应用与思考
2. 提升中职计算机专业平面设计课程的实训质量探究
3. 基于“托幼一体化”的学前教育专业教学探索与改革

教师发展

1. 乡村教师心态的综述研究
2. 农村中小学班主任专业化发展路径的研究

教育管理

1. 浅谈幼儿园班级管理的策略
2. 浅谈高中班级管理的一点思索
3. 以人为本的幼儿园管理模式构建研究
4. 以责任教育引领学校特色发展