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- 以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
- 核心素养下小学数学高效课堂的探究
- 体验式阅读在小学语文课堂中的有效运用
- 探究初中思想政治教学中“高效课堂”模式
- 小学语文情境课程实施存在的问题与解决措施探析
- 让民间传统游戏走进幼儿园
- 微探国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
- 农村自然资源在幼儿园教育中开发利用的策略研究
- 初中语文教学中传统文化的渗透研究
- 九年级物理学困生的产生与转化策略研究
- 刍议初中信息技术教育创新研究
- 关于小学数学动手操作教学的必要性研究
- 小学英语自主学习与思维能力设计要点的研究
- 单亲家庭儿童同伴交往能力干预研究
- 谈情景教学法在小学英语教学中的应用
- 小学语文教学中培养学生语文核心素养的方法探究
- 优化小学语文阅读教学的方法探析
- 思维导图教学法在初中生物教学中的应用
- 趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
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- 新课改下如何提高学生的英语写作能力
- 翻转课堂在中学语文文言文阅读教学中的应用策略
- 微探小学英语教学中的小组合作学习
- 打造英语灵动课堂 发展学生核心素养
- 思政教育在小学语文教学中的运用
- 幼儿园新生入园焦虑的成因及干预
- 有效阅读快乐分享
——谈幼儿阅读方法和习惯养成的教育策略 - 中高年级学生如何提高课前预习的效率
- 奏响语文教学的第一声
——浅谈初中语文的前置性学习 - 合作学习模式在高中化学教学中的实践探究
- 浅谈网络环境下初中英语阅读教学模式的应用
- 幼儿礼仪行为养成的实践探究
- 动画资源在小学心理课堂教学中的应用
- 试分析高中生物教学中支架式教学的应用
- 融合传统文化花开美术课堂
- 幼儿舞蹈教育主题活动形式的探索
- 浅谈初中美术教学与多媒体技术的有机融合
- 探析提高小学音乐课堂评价实效性的策略
- 初中音乐教学中如何培养学生音乐兴趣
- 探析如何利用声势律动促进小学音乐教学
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