1. 地方师范大学发展的生命力：办学特色
2. 研究生“双导师制”之探析
3. 中亚留学生教育适应性分析
4. 构建新型培养机制提高文科研究生创新能力
5. 大学生创新能力的制约因素分析与对策研究
6. 高校特色文化与大学生创新能力培养研究
7. 论英语专业师范生跨文化意识的培养
8. 教师礼仪与教师职业道德价值的实现
9. 高校青年教师如何提高师德师风水平
10. 大学英语教师批判式阅读教学意识对学生跨文化思维能力的影响
11. 转型期新建本科院校教学重心转变研究
12. 创新视阈下高校教学管理方法研究
13. 移动学习在高校教学的应用现状和发展策略研究
14. 慕课与传统课堂相结合的探索
15. EMI课堂教学质量评估体系构建研究
16. PBL与LBL结合的教学方法对心理学课程教育环境的影响
17. 思想政治理论课“双通双融”教学模式特点探析
18. 中职旅游专业学生导游词讲解技巧论
19. 从内部评价角度分析英语教材Go for it!
20. 形态理据词汇教学对高中生的词汇能力的影响
21. 自然拼读法融入联想，单词记忆不再是难事
22. 素质教育背景下音乐教学法的应用
23. 美术教师如何对课程资源进行开发
24. 大学生父母教养方式与成人依恋的决策树分析
25. 心理教育模式的建构与整合
26. 高校心理健康教育模式的理论研究
27. 影响问题学生的主要因素及解决策略
28. 大学生创业心理素质调查与分析
29. 新时期坚持大学生思想政治教育的内化路径探究
30. 高职思想政治教育嵌入就业教育教学的研究与实践
31. 元代戏曲艺人生活处境初探
32. 夏目漱石小说《心》中“先生”的感情世界
33. 探析《苏菲的世界》自我意识的觉醒
34. 含“五”词语与尚“五”文化
35. 语音和字形信息对汉语语义加工的影响
36. 韩国学生汉字学习初级阶段的常见问题
37. 二语对母语的影响研究述评
38. 语义句法层面下英语中动结构的认知分析
39. 关于高校英语跨文化教育教学探究
40. 独立学院商务英语专业课程设置现状及对策研究
41. 微课在民办本科英语教学中的应用
42. 二语习得视域下提高大学生英语有效表达教学研究
43. 考研英语写作中的错误分析及应对策略
44. 高校英语口语翻转式课堂教学模式探析
45. “车间式”实境课堂在大学英语口语教学中的应用
46. 鄂伦春族社区教育研究综述
47. 校企合作视角下高职院校贫困生发展性资助研究
48. 示范性高职院校校园文化建设策略研究
49. 上市公司内部控制信息披露问题的几点建议
50. 以就业为导向促进低年级学生学风建设的思考——以A校学生为例
51. 甘肃农村小学英语教师基本素质调查与分析——以陇南市“万名教师培训工程”为例
52. 北京科技大学人文素质类课程改革与实践研究——以“沟通与交流”课程为中心
53. 基于创新能力培养的“国际企业管理”课程教学改革探讨——以荣成学院为例
54. 初中英语词汇教学现状调查研究——以漳浦道周中学为例
55. 文化知识和脉络的理解——读《校长办公室的那个人——一项民族志研究》
56. “洛神”的余韵——略论《波西米亚玫瑰的灰烬——萧红传》
57. 从主体性向主体间性——关于翻译范式变革的讨论
58. 思维与议论文英文书写——谈英国议会制辩论模式对英语议论文写作的启示
59. 奖励制——图书借阅新探索
60. 媒介融合背景下学前师范生教学基本功考核指标体系构建研究

教育论坛 （2016年01期）

1. 中国高校研究生分类培养模式的十年实践的问题与对策
2. 台湾职业技术教育的特色和启示

外语时空 （2016年01期）

1. 泰语专业实践教学的开展：问题与对策