黑龙江教育学院学报
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2010年8期
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目录
理论经纬
论刑罚的异化
西汉酷吏产生之原因探析
从北宋转运使制度的演变看北宋中央集权制度的发展
试论清末民初贵州的女子教育
建国初期城乡二元体制形成与固化的考察
《申报》视阈下的《苏日中立条约》
教育论坛
终身学习的历史逻辑演进与学习化社会的发展
孔子学习观对成人教育学员的启示
地方综合性大学构建“研究性学习”体系的意义及对策
谈信度、效度与学业测试
大学生社会实践全员化研究
以科学发展观为指导,加强大学生就业思想政治教育创新
关于构建“和谐校园”与大学生思想政治工作的思考
新疆少数民族大学生的宗教观现状与对策思考
——以乌鲁木齐高校为例
CDIO教育思想在教育技术学人才培养中的应用
论高职院校贫困生资助体系建设
教师发展
高校创新团队管理的协同机制研究
课程·教学
“马克思主义基本原理概论”课实践教学研究
时事教育教学浅谈
信息技术与数学教学整合 改变学生数学学习方式
多媒体技术在高中历史地图教学中的运用
谈“聆听”在教学中的作用
德育·心理
加强大学生心理健康教育工作 构建和谐校园
80后教师与90后学生构建的新型师生关系心理分析
大学生心理和谐促进研究
影响体育大学生择业的心理障碍的因素分析
从德育的角度来看人的教育
论高职学生的职业价值观培育策略
兰州市高中生理财教育调查研究
文学·艺术
美国短剧中语气系统的人际意义浅析
意识流在福克纳《喧哗与骚动》中的应用
从《太阳照常升起》与《在路上》看“迷茫的一代”与“垮掉的一代”
浅析艾里森《看不见的人》中美国黑人“无形”主题
从 《鼻 子》看 人 的 本 性
语言·文化
英汉致使句论元结构易位对比研究及翻译
论文化翻译视阈下的习语译文取向
涉外经贸发展对语言翻译的依存度
浅议英汉翻译中的文化差异因素及策略
中国特色词汇英译的策略与方法
课堂英语模糊限制语的语用分析
间接言语行为的语用争议及弥补
外语时空
对改进专业英语语法课堂教学方法的几点思考
基于激发学习兴趣的英语课堂教学优化
任务型教学法在独立学院综合英语教学中的应用
输入输出理论在大学英语交互式教学模式中的应用
MCALL模式下英语学习动机激发策略
活跃英语课堂气氛 提高教学效果
浅析英语新闻稿的导语写作
谈英语教学的感想
研究广角
高校电视台归属对其功能实现度的影响
高校图书馆的管理创新与服务实践
高校伙食物料供应商选择模式研究
自然之魂
——鄂伦春民族狩猎时代装饰艺术母题探微
隽永深沉 执“中”守“和”
——民乐顶碗舞的渊源、表演特征及其民俗文化意义