黄河之声
搜索
黄河之声
2016年10期
浏览往期
订阅
目录
彼岸花开
德沃夏克《b小调大提琴协奏曲》的和声技法研究
中国歌曲作品的转调法刍议(上)
试论音乐会咏叹调《我去向何方》(“Vado,ma dove”)的演唱
《f小调第二钢琴协奏曲》中的现代色彩分析
论《寂》中五声性有调序列在次女高音声部的运用
奥尔夫音乐教育理论在小学音乐课堂中的应用
高专学前教育专业钢琴教学模式改革设想*
——基于当前学前教育专业人才培养目标视角
基于创造力培养目标的中学音乐鉴赏课教学设计
——以公开课《非洲歌舞音乐》为例
基于角色塑造的高职声乐引导性教学实践研究*
春秋战国时期的音乐教育研究
浅析儿童二胡学习
浅谈高校音乐教学改革中民族音乐的回归
关于高等旅游院校音乐通识教育的思考*
钢琴教育现状及其发展思考
浅谈童声合唱中的常见问题及解决方法
论音乐教育在校园文化建设中的作用
从硕、博士论文看“声乐教学”的研究
古典诗词歌曲走进小学音乐课堂的教学策略初探*
声乐律动,心随我动
——论小学音乐课堂合唱教学的有效性研究
探究高职声乐教学中的共性与个性
本科院校二胡教学初探
辽宁省音乐学专业钢琴教学现状研究*
彝族民间歌舞在边疆山区小学校园教学活动中的实践探究*
——以楚雄彝族自治州双柏县为例
高师音乐教育中开设“室内乐”课的实践研究*
中国传统音乐文化在学前教育中的传承*
中国钢琴作品在教学中重要地位的认识
高校钢琴教学中主科学生钢琴教材与曲目的选择分析
信息环境下我国院校素质课教育的改革
幼儿园音乐游戏的有效组织策略探讨
练声曲在声乐教学中的作用研究
高校美声唱法教学中普通话语音的重要性探讨
辽宁省音乐学钢琴教学模式创新研究*
高师声乐教育教学方法探究
高校钢琴教学中应用钢琴作品的作用分析
舞蹈动作教学中“表象训练法”的应用价值探究
我国民族民间音乐文化的传承在普通高校音乐教育中的体现
普通高校公共音乐课程教学改革探讨
论高校舞蹈教学创新性开展实践研究
浅谈普通高校音乐表演专业学生学习态度及就业情况
基于网络时代的音乐教育发展探究
科达依教学法里面关于视唱练耳的研究
刍议基础音乐教育在核心素养培育中的作用
高等师范院校学前教育专业钢琴教学创新策略分析
浅议小提琴教学中学生音准能力的培养
新媒体时代的高校音乐教学改革探索
高校音乐专业声乐教学法研究
声乐教学中的“只可意会,不可言传”*
——面部语言在声乐教学中的应用
我国传统音乐在高校的存在方式
试论高校声乐教学中的多维教学元素
浅谈流行音乐表演专业对学生专业能力的培养
高中舞蹈教学的几点思考
小学合唱教学的有效性提升途径分析
云南墨江卡多人丧葬仪式音乐研究
布鲁克纳《第九交响曲》第一乐章乐队写作技术分析
对音乐史学研究的思考
井冈山时期红色歌曲的艺术特征
抗日题材艺术歌曲创作的发展
莫扎特戏剧性的善与普契尼悲剧性的真
手风琴音乐文化发展状况及其特征研究
刘德海的琵琶艺术特色分析
浅议《费加罗的婚礼》的音乐特征
“拨动”心灵的琴弦
——钢琴曲《少女的祈祷》
歌剧《白毛女》之《杨白劳》选段的艺术特征和演唱技巧
浅谈电子管风琴音乐作品的改编
电影《交响情人梦》中钢琴音乐创作的研究
信仰的力量(交响合唱)
我的家乡变了样
钢琴曲《夕阳箫鼓》中的民族化元素探讨
探讨我国民族音乐传承与发展
以古筝作品为例浅谈民族乐器作品中“西曲中弹”之美
竹笛在中国民乐中的主要地位与突出特点分析
保护和传承彝族民间音乐的硕果*
——评《四川省彝族民间音乐全集》
生态学视阈下的宁夏回族歌曲研究与思考*
二胡独奏曲《二泉映月》浅析
钢琴即兴伴奏在声乐演唱中的艺术审美价值
二胡演奏艺术中的乐感与演奏技巧解析
浅谈气息的运用和情感的表达对美声演唱技巧的影响
浅谈舞蹈基训中的钢琴伴奏音乐
谈谈歌唱呼吸是歌唱艺术的生命源泉
声乐钢琴伴奏的艺术魅力
刍议小提琴演奏技巧与艺术的关系
论我国敦煌舞的来源及发展脉络
民国时期城市人文精神影响下的广州女性服饰文化及内涵浅析
柴可夫斯基献给梅克夫人的不二情书
——《我们的交响乐》音乐与情感
中国古代乐论之“天人合一”境界思想微探
——以儒、道两家乐论思想为例
《诗学》的文艺理论研究
有感于丹纳的《艺术哲学》
刘天华的音乐批评活动
尚荣远耻精神对教师职业道德的推动作用
浅谈歌曲创作者应具备的基本条件
浅谈杨丽萍舞蹈作品创作思想及内涵*
漫品古琴之“味”