读写算(下)
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2022年3期
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教育创新
小学生数学学习困难的成因及对策
新课改下小学语文古诗词教学措施探究
信息技术与初中地理教学积极融合的策略
小学英语课堂教学巧用微课提高学生创新能力的策略
慕课在农村中小学美术课堂的教学中有效应用
信息技术和小学数学教学高度融合浅谈
初中信息技术教学中提高学生参与度的策略
小学语文课堂教学中多元化教学模式的应用
构建小学信息技术高效课堂的有效策略
构建“深度学习”的小学信息技术有效课堂浅谈
素质教育
“立德树人”融入小学数学教学过程的策略
在课堂教学中培养初中生道德与法治核心素养的策略
幼儿教育
运用绘本阅读激发幼儿语言学习兴趣浅谈
以绘本游戏化教学促进小班幼儿生活自理能力的策略
课程游戏化背景下幼儿园班级环境的创设探究
课程游戏化背景下的幼儿园博物馆建设路径分析
幼小衔接视角下班级环境创设探究
关于幼儿园饲养活动的实践与思考
有效利用废旧材料创设幼儿园环境
学科教育
小学数学教学中培养学生核心素养的策略
高中地理课堂互动教学实践探讨
关于在初中语文教学中落实核心素养教育的思考
分层教学在初中地理教学中有效运用的策略
浅谈小学数学教学中学生空间观念的培养
导学案教学模式在初中生物教学中的作用分析
试析节奏训练在小学音乐教学中的应用
在小学体育教学中培养合作精神策略浅探
初中文言文教学策略谈
浅谈小学数学核心素养在课堂教学过程中的落实
新高考背景下核心素养在生物教学中的渗透
理论论坛
文本细读视域下的高中语文阅读教学设计探析
提高小学数学学习效率的有效方法探究
小学数学高年级“精教活学,自主课堂”教学探究
数字化实验在初中物理实验教学中的应用
核心素养理念下小学英语课堂育人方式的转变浅析
小学数学智趣课堂模式的建构与实践探索
小学数学教学中思维导图运用策略探究
高中物理实验教学的改进策略探究
高中信息技术课堂教学中师生互动的实践探索
导学、探究、合作
——基于核心素养下的小学数学教学模式分析
初中信息技术教学现状与对策
生态美育视角下高中美术鉴赏教学策略探讨
基于核心素养的高中历史课堂教学策略探析
高中英语书面表达能力的培养与训练浅谈
教学交流
小学语文阅读教学生活化有效策略浅析
利用生活中的素材开展美术欣赏活动浅谈
生活化教学模式在高中地理教学中的应用
巧用田径游戏教学构建小学体育高效课堂
提高小学生阅读古诗文的兴趣浅谈
在小学数学中实施兴趣教学探析
初中化学实验教学中彰显学生主体性浅谈
核心素养视域下乡土地理课程资源设计浅析
——以“传统工业区”为例