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2019年6期
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目录
课程改革
新课改下多样化的小学数学教学方式
浅谈新课程背景下初中生物课的导入技巧
新课标下小学数学教学有效性的提升
新课程背景下高中数学导数教学研究策略
新课程改革背景下高中物理教学有效性探究
新课改背景下小学数学生活化教学策略
新课改模式下提高小学数学教学有效性的方法
浅谈新课改下高中数学教学
教育创新
在小学数学教学中培养小学生的创新能力
高中生物实验教学中学生创新能力的培养
现代教育技术在素质教育中的作用
试论微课在初中化学教学中的运用
点燃学生思维的火花
初中德育管理新途径探究
信息技术与初中生物教学整合研究
山区小学数学多媒体教学应用效果
信息技术与高中地理教学有效整合的方法研究
小学数学创新教育研究
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
基于微课的翻转课堂在小学数学教学中的有效应用
高中如何利用现代信息资源提高学生诗词学习效率
初中物理教学中培养学生创新思维的探究
素质教育
中学语文教学中学生的素质教育
让德育始终贯彻在英语教学中
传统文化在当代小学德育教育中的意义
德育渗透也可让化学课堂充满魅力
试论小学德育教材观念的变革
浅析在初中英语教材中挖掘“德育”素材
心理健康
班主任如何在班级管理中渗透心理健康教育
幼儿教育
对幼儿进行美术欣赏教学的几点思考
浅谈幼儿的安全意识培养
幼儿园大班科学探究活动指导策略
学校管理
基于立德树人的学校管理策略
班级实行班主任团队管理的尝试
小学班主任与学生和谐关系的构建分析
略论如何加强学校安全管理工作
赏识教育在小学班级管理中的作用与应用策略
增强大局意识 服务意识 竞争意识 推动学校教育高质量发展
高中化学教师专业素养的提升策略探究
学科教育
问题?思维?素养:引领式教学在数学思维能力提升中的作用
浅谈初中物理学习兴趣的培养
探究小学语文课堂教学质量提升
“读写融合”在小学语文阅读教学中的应用
数学核心素养之数学课堂教学生活化
应用导学案提高学生自主学习数学的能力
游戏教学在小学英语课堂中的应用探析
从变式中拓展初中数学教学中学生的思维
翻转课堂在小学语文阅读课堂中的运用
小学英语教学如何进行课堂导入
政治课堂上情感态度价值观渗透化教学
小议小学数学分层教学
浅谈高中化学实验教学中的问题与解决措施
如何构建小学数学高效课堂
“灵动课堂”
在高中英语教学中如何培养学生竞争意识
以小组积分制贯穿农村初中英语课堂教学
刍议小学数学教学中学生计算能力的培养与提高
试论如何实现高中数学的有效教学
多元策略实现高效英语课堂的构建
核心素养培养视角下的初中历史史料教学研究
利用学习小组提高思想品德课的课堂教学效果
浅析如何在初中英语教学中应用游戏教学法
高中物理课堂导入的有效性分析
如何在初中数学教学中培养学生的数学思维
如何开展小学语文游戏化教学
采取灵活多变的方式激发学生学习地理的兴趣
提高小学数学课堂提问有效性的措施
谈建筑艺术如何在高中历史教学中渗透
浅析中国传统艺术在高中历史教学中的应用
案例教学在高中物理教学中的应用
浅谈小学数学课堂提问的有效性
浅谈小学科学教学中学生动手能力的培养
“和谐互助”教学模式在中学物理教学中的实施
小学数学算理与算法融合教学探析
小学中低年级数学思维能力培养浅谈
高中英语语法教学中学案导学的应用分析
探究式教学在小学数学教学中的应用
探究初中语文教学中培养学生创新能力的途径
浅析小学数学教学对学生建模能力的培养
浅谈如何提高小学低段数学教学练习的实效性
微探小学低段语文教学中的核心素养培育
在小学语文教学中开展探究性学习之浅论
理论论坛
校园文化建设有效融合小学数学课堂的探索
一年级学生数学素养培育的教学实践
小学语文课堂有效教学的研究
思维导图在初中英语阅读教学中的运用策略探究
高中通用技术课程教学模式探究
小学语文语用能力的培养策略
情境体验在小学作文教学中的实践探究
浅谈儿童舞蹈教学中的问题与对策
九年一贯制体育课程教学的思考
提高高中政治教师教学实践能力的策略研究
基于高三历史复习备考有效性实践研究
对学生易错题提前干预的策略研究
国学经典在小学语文教学中渗透方式的分析
核心素养培养的初中英语阅读教学方法初探
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨
小学综合实践活动课程建设存在的问题及对策探究
高中数学学习中易错题总结的好处探讨
构建初中生物高效课堂的思路及策略
论初中语文阅读能力的培养策略
高三地理二轮复习的策略方向初探
对小学数学课堂高效率教学的探究
小学数学教学中培养学生独立思考能力的研究
培养学生四能 践行核心素养
小学高年级数学自主学习能力培养模式分析
高中英语书面表达训练策略
小学数学教学解决问题方法多样化探究
高中数学解题方法研究策略
概念图在高中化学教学中的应用研究
核心素养视角下如何开展高中化学实验教学的探讨
小学语文高效课堂构建策略的探索
初中化学作业设计的个性化策略
构建小学数学高效课堂的研究策略
小学数学课前预习单设计的尝试与思考
中低年级绘本创意读写课程的实践探究
让网络成为少先队活动的高速公路
浅谈如何布置初中化学前置性小研究
浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决策略
浅谈低年级学生错别字的成因及对策
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
农村初中语文阅读教学策略
运用思维导图开展初中英语词汇教学的策略之我见
小组合作在小学数学教学中的策略探讨
浅析小学数学概念教学的有效性策略
生本理念下少先队员自主成长活动的研究
师德教育与小学数学教学论的融合分析
小学生数学思维能力培养策略探讨
小学数学课堂有效教学策略研究
初中语文高效课堂教学策略研究
初中数学“单元结构化”教学研究
构建高中数学高效课堂的有效策略研究
高中英语课堂教师话语的礼貌运用策略
农村初中数学学困生转化策略探析
小学数学运算能力的提升方式分析与研究
初中物理教学中减轻学生课业负担的策略
初中道德与法治教学中法制意识的培养策略
小学品德与社会有效教学策略
营造“和谐”的班级氛围
小学语文读写结合的实践教学策略
小学口算教学策略的研究分析
教学交流
浅谈多位数除法计算
阅读教学拒绝“形式主义”
几种求解三角函数解析式中参数 的策略
提问,让课堂更高效
在教学实践中提高数学素养
从《沂水春风》一文窥探孔子的“礼乐之志”
语文学科经验交流
带迷路的“心灵”回“家”
浅谈初中数学课文例题的变式拓展训练
拓展教学空间,营造浓郁的传统文化氛围
如何提高农村初中数学中考成绩
《桃花心木》课堂实录
浅析小学语文教学中的激励机制
数学思想数学活动与小学数学教学
浅谈小学生课外阅读能力培养
浅谈课堂教学与闽南优秀传统文化的融合
好习惯终身受益——小学数学学习习惯的培养
浅析如何提高小学生的微作文写作能力
如何培养学生对学习语文的兴趣爱好
如何提高学生的计算能力
如何在阅读教学中抓练笔
关注小学数学实践操作,促进学生思维发展
浅谈新课程中如何让文言文教学活起来
小学生良好学习习惯培养两部曲
基于核心素养视角下的初中地理教学改革探析
小学体育课堂训练中安全防护措施
关于小学家庭作业设计的几点思考
个性鲜明的当下如何构建和谐课堂
做学生的阳光使者
小学足球课堂教学的几点构想
诵读古诗词,陶冶情操
小学数学导入新课的几种方法
《自己的花是让别人看的》教学设计
浅析初中数学三角形相关知识的探究式教学
如何高效提取化学题目中的有效信息
培养学生读写改能力
简论小学语文古诗词教学的意境美
可操作材料在户外活动中的运用
爱与责任
最是书香能致远
懂法才可用法,深入方能浅出
挖掘教材思维训练点,培养学生解决问题意识
先写后教,呼唤“童心作文”的诞生
妙用转化巧解题
浅谈小学生数学问题解决能力的培养
数据角度看小学语文课堂教学中的“提问”
如何优化阅读教学
记叙文如何写出真情实感
课堂教学的有效性
渗透美育教育,教好初中数学
试论我国音乐教育中奥尔夫音乐教学法的应用
让数学课堂充满生活气息
扬起生本之帆,培养低年级学生的语文素养