卷首语

1. 培根铸魂育新人

庆祝中国共产党成立103周年

1. 回望风雨忆峥嵘
2. 习近平总书记关于党内监督的重要论述研究

本刊特稿

1. 以唯物史观分析东西文明的尝试
2. 八角楼的灯光（相关课文：二年级上册《八角楼上》）

人物春秋

1. 刘启耀革命史实考辨四则
2. 王诤：红军的千里眼、顺风耳
3. 苏区模范少先队员黄光明轶事
4. 朱德的奋斗精神的四个维度探析
5. 从张子清烈士的人生轨迹看共产主义信仰

文化自信

1. 习近平党建思想对于中华优秀传统文化的吸收与阐释
2. 从万隆会议看新中国的国际形象塑造
3. 中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张契合本源的渐进论析
4. 论党的宣传工作在脱贫攻坚中的实践经验与启示
5. 习近平总书记的语言风格及内涵要义
6. 为推进中国式现代化筑牢中华优秀传统文化根基

苏区卫生史

1. 红一方面军第三次卫生会议会址辨析
2. 红医精神融入实践育人“三段式”模式探索

党建探赜

1. 党内法规保障党建工作的历史逻辑
2. 高职院校学生党支部建设模式创新研究
3. 关于加强新时代基层工会党建工作的思考
4. 新时代高校党建进宿舍的学理阐释

思政讲堂

1. 大历史观视域下红色资源融入思政课教学探析
2. 艺术类高职院校艺术赋能课程思政的实践路径研究
3. 图像时代高校思政教育创新路径研究
4. 新时代高职院校思政教育方法的改革创新研究
5. 行业特色院校思政工作创新研究
6. “大思政”育人背景下的高校课程思政实践探索
7. 太行精神融入高校思政课教学研究
8. “大思政”格局下高校学生管理工作的优化路径
9. 党史学习教育融入“大思政课”研究
10. 科学理解高校“大思政课”的三个维度
11. 中国共产党人精神谱系融入高校思政课实践路径探析

党史一页

1. 解放战争时期毛泽东统一战线思想特点及当代启示

探索争鸣

1. 新中国成立初期我党在东北农村宣传工作的历史考察
2. 浅谈习近平“人民主体论”的生发道路
3. 构建人类命运共同体的理论逻辑与现实逻辑研究
4. 基于红色旅游资源开展党史传播的重要价值与路径研究
5. 延安时期《共产党人》与干部策略教育工作
6. 毛泽东斗争精神的双重逻辑
7. 推动各民族实现“两个文明”协调发展的现代化民族学观察
8. 论毛泽东的长冈、才溪两乡调查研究思想及其当代启示
9. 延安时期中国共产党民生思想的三维探赜
10. 浅析《八路军军政杂志》对抗战胜利作出的重要贡献
11. 论邓小平对探索中国式现代化道路的巨大贡献

马哲新考

1. 马克思主义基本原理同孟子思想相结合的内在契合与实践路径
2. 坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合
3. 高校红色文化教育的新时代出场和在场
4. 百色起义红色资源融入“原理”课的价值使命及推进理路
5. 高校“青马工程”开展成效及其优化