培根铸魂育新人

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课，是习近平总书记非常关心的一件事。党的十八大以来，习近平总书记围绕思政课建设作出一系列重要指示和重要论述。近日，习近平总书记再次对学校思政课建设作出重要指示并强调，“不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”为新时代高校办好讲好思政课提供了根本遵循，指引了正确方向。

强化顶层设计，着力构建“大思政课”新体系。办好新时代学校思政课既是建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要抓手，也是回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题的有力举措。高校要站在拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度，站在坚守意识形态阵地和党的事业薪火相传的战略维度，牢记初心使命，扛起主体责任，守正创新办好新时代思政课，培根铸魂育时代新人。要始终坚持社会主义办学方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，将党的领导贯穿于立德树人、思政教育全过程各环节。要不断健全体制机制，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责、全员协同参与的常态化、长效化工作格局，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要贯彻落实马院建设的最新要求，着力打造一批有广度、有深度、有温度、有效度的思政“金课”，彰显新时代马院新气象、新作为。

强化师资引领，着力提升“大思政课”新支撑。办好思政课，关键在教师，重点在发挥教师积极性、主动性、创造性。高校要加强引才引智工程建设，将思政课教师队伍纳入人才队伍总体规划，着力建设高质量思政课教师队伍。要大力弘扬教育家精神，持续开展“以赛促学、以训促优”的能力提升工程，“建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高水平思政课教师队伍”。要发挥教育评价“指挥棒”作用，健全教师评价机制，建立以师德师风、教学能力、教学业绩为核心的教育教学评价标准，构建有利于教师专心从教、潜心育人的文化生态与制度环境，激发思政课教师“躬耕教坛、强国有我”的责任担当，争做“经师”与“人师”相统一的“大先生”。

强化改革创新，着力深化“大思政课”新格局。改革者进，创新者强。改革创新是推动“大思政课”建设的核心动力。思政课的讲授不应局限于课堂，更要与社会生活“无缝对接”；既要讲好“思政小课堂”，也要讲好“社会大课堂”“网上云课堂”，构建新时代大思政教育新模式。高校要坚持以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化、高校特有文化为力量根基，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课针对性、吸引力。要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，以彻底的理论把道理讲深，以透彻的分析把学理讲透，以丰富的形式把哲理讲活，让“大思政课”以理论说服人、以政治涵养人、以内涵感染人。要注重挖掘特色专业课程中的思政元素，构建各类课程与思政课同向同行，实现“课程门门有德育，教师人人讲育人”，注重发挥家庭、学校、社会等多元主体合力，打造“三全”育人格局。要立足红色资源禀赋，发挥学校文化育人优势，丰富课程载体，用好教学基地，让文物“说话”，让历史“重现”，让文化“鲜活”，切实发挥思政课启智润心、铸魂育人的效果。

（作者系赣南医科大学党委书记、校长）