音乐史

1. 曲牌音乐研究综述
2. 巴洛克时期声乐作品的解析与风格研究
3. 探析古筝艺术发展之轨迹
4. 中国摇滚的线性思维研究
5. 改革开放后中国歌剧现状研究
6. 论古希腊音乐与希腊神话的关系

创作理论

1. 钢琴三重奏中声部合作的创新性研究
2. 浅析二胡曲《雪山魂塑》的创作风格和演奏技法
3. 新视角视新音乐
4. 浅论“圆”在舞蹈构图中的运用

西方音乐

1. 论巴洛克时期声乐艺术特性
2. 无伴奏合唱阿卡贝拉的演唱艺术和表演形式探究（一）
3. 浅析英文流行歌曲中的押韵
4. 浅析门德尔松第27首无词歌
5. 浅谈西方古典音乐欣赏
6. 浅析宗教改革对巴赫作品的影响
7. 浅析舒伯特即兴曲OP.142第三首钢琴教学研究
8. 西洋乐器“中国情”的创作与传播
9. 论德彪西《欢乐岛》情感表达及节奏技巧
10. 略谈莫扎特小提琴协奏曲的演奏风格
11. 谈莫扎特钢琴奏鸣曲的抒情性
12. 南充市非物质文化遗产
13. 谭晶演唱风格研究综述

民族音乐

1. 作曲硕士研究生民族风格创作意识的培养
2. 云南民族民间音乐的现状及发展
3. 民族声乐演唱技法与歌曲风格的关系研究
4. 漫谈陆派竹笛江南丝竹音乐演奏技术
5. 探究中国民歌钢琴曲的演奏特点
6. 蓉城五月沐春风
7. 非物质文化遗产古筝艺术的传承与创新研究
8. 《鲁斯兰与柳德米拉》序曲中的民族性特点
9. 浅谈西北民族地区音乐教师专业发展模式
10. 姜嘉锵《枫桥夜泊》演唱特色分析
11. 扎根心灵的“花海奇葩”
12. 贵州苗族芦笙舞的表演形态及文化价值研究
13. 城市化对黔西南布依族音乐的影响
14. 当代社会发展中民歌的文化特征解析
15. 《民族音乐学与“文化音乐学”》解读
16. 浅谈民族低音乐器的改良进程
17. 谈中国民歌的创作风格与演唱特点的审美价值
18. 民族声乐演唱中的情感表达在舞台实践中的重要作用
19. 唢呐在乐队中五线谱的应用研究
20. 论古筝演奏中的刚与柔
21. 中国民族声乐艺术发展现状之探究

音乐技术

1. 克服舞台演唱的紧张心理
2. 浅论高效视唱练耳的途径
3. 浅析视唱练耳与其他音乐专业课的联系
4. 童声合唱训练中音准训练的研究
5. 声乐学习中练声之重要性反思
6. 钢琴调律基本技术与实践研究探析
7. 钢琴演奏中的触键技巧对音色效果的作用分析
8. 钢琴演奏中情感理念的融入
9. 艺术指导对演唱者的重要性
10. 从音乐表演美学的角度谈钢琴作品《杜姆卡》
11. 声乐表演情感控制方法探讨
12. 浅谈小提琴表演的恰当之美
13. 提高声乐表演技巧的策略分析
14. 钢琴即兴伴奏中的作品结构分析
15. 声调在歌唱中的表现特点
16. 钢琴演奏中的心理紧张及其有效克服的方法
17. 视唱练耳在吉他演奏中的作用
18. 音乐固定与变化的选择
19. 环县道情皮影戏剧目及音乐特征分析
20. 试论曲笛与梆笛演奏技巧的异同

戏剧戏曲

1. 豫剧与江苏梆子的音乐比较

品鉴与欣赏

1. 从《冰凉的小手》说起
2. 从调性布局看勃拉姆斯《第二交响曲》的音乐风格
3. 歌剧《咫尺天涯》的音乐特征和艺术风格分析
4. 钢琴协奏曲《黄河》的艺术探究
5. 秦王破阵传四海 乐韵笙声遍五洲
6. 浅析二胡作品《陕北抒怀》
7. 浅析艺术歌曲《故乡雨》的演唱艺术
8. 中国民歌《我的爱将与你相伴终生》的艺术特征及演唱分析
9. 江定仙艺术歌曲《静境》的音乐分析
10. 初探中国古诗词艺术歌曲之《杏花天影》
11. 莫扎特A大调奏鸣曲和贝多芬C大调第三钢琴奏鸣曲对比浅析
12. 浅析肖邦《第三叙事曲》的风格特征及演奏技巧
13. 歌剧《运河谣》唱段《难道你还不明白》音乐分析与演唱处理
14. 论古筝曲《战台风》的演奏技巧
15. 肖邦《g小调第一叙事曲》分析
16. 歌曲《假如你爱我》演唱分析处理

音教论坛

1. 关于高职学前教育专业钢琴教学改革的一些思考
2. 高师音乐专业视唱练耳教学中节奏命名探微
3. 民族歌剧艺术教学中的文化教育反思
4. 中职声乐教学方法多元化的探讨
5. 中文文献中音乐类慕课研究述评（2013—2017）
6. 多种教学模式在高校音乐专业课程上的运用
7. 浅析处理音乐课本中“经典音乐”与“流行音乐”的关系
8. 陕西民间音乐文化在学前音乐教育领域中的价值研究
9. 中华优秀传统文化传承视域下的高校民族声乐教学改革
10. 试析学前教育专业钢琴即兴伴奏能力的培养
11. 音乐课堂环境的问题与对策研究
12. 多媒体教学环境下的声乐教学方式研究
13. 学前教育专业学生如何提高幼儿歌曲弹唱能力
14. 高职音乐教育管理模式创新发展路径探究
15. 刍议重建轻松愉快的音乐课堂
16. 对钢琴教学法文献梳理
17. 古筝教学中的审美教育
18. 小学音乐课堂关注核心素养培养
19. 高校学前教育专业声乐课程运用金氏唱法调控歌唱状态相对性的研究
20. 奥尔夫教育体系本土化在儿童二胡教学实践中的体现与运用
21. 边境地区初级中学音乐调查研究
22. 应用型课程改革下的高校舞蹈教育研究
23. 美育与高中音乐教育并驾齐驱
24. 传统文化教育融入高校舞蹈教学的路径探析
25. 论述中职音乐班主任教学中怎么培养学生的学习主动性
26. 中专声乐教学的短板及解决方法
27. 试析音乐艺考生的教学培养方案
28. 初中音乐课堂有效教学的实践研究
29. 中职学前教育专业艺术领域中音乐技能教学与实践研究
30. 在声乐教学中传承古诗词的研究
31. 学前教育专业声乐教学中的律动情感教学法探究
32. 中职声乐教学方法的探讨
33. 浅谈中国古典舞教学组合的特性及意义
34. 音乐教育中本土音乐文化的传承
35. 民族音乐在视唱练耳教学中的应用
36. 视唱练耳在钢琴教学中的研究与运用
37. 浅谈民族音乐在音乐欣赏教学中的重要性
38. 音乐学科教学对培养创新思维的重要性
39. 浅析社会业余钢琴教育之乱象是如何产生的
40. 讨论高职院校学前教育专业幼儿舞蹈创编的技能技巧
41. 本土音乐文化在高等院校的传承策略探究
42. 践行核心素养，提升音乐综合能力
43. 灵活教学方法，提高小学音乐教学质量
44. 学会聆听，感悟音乐的真谛
45. “玩”出来的精彩
46. “声乐跨界”现象及在教学中的思考
47. 探索影视表演专业声乐教学的新思路
48. 以民乐团为依托开展民乐专业表演人才培养的探索和实践
49. 感悟音乐的魅力
50. 浅谈少年宫音乐教学
51. 大学声乐教学中启发性教学原则的植入分析
52. 融合媒体时代下的音乐教育特征及发展趋势
53. 学前教育专业声乐课程教学改革的必要性
54. 双钢琴作品的教学建议
55. 探讨关于音乐教育的发展方向
56. 浅谈视唱练耳教学方法分析
57. 小学音乐体验式教学的实践与探索
58. 如何开发学生在音乐实践活动中的创新能力
59. 初中音乐教学中的音乐创造活动的有效开展研究
60. 后现代课程观在我国幼儿音乐教育中的应用构想
61. 黑龙江地区达斡尔族中小学音乐教育调查研究
62. 论音乐类非物质文化遗产进入中小学课堂的必要性
63. 探究幼儿师范钢琴教学学生主体地位的体现
64. 更加艺术的调动学生学习的积极性
65. 高校音乐教育专业钢琴教学策略
66. 小学音乐课堂教学模式的创新性分析
67. 小学音乐教学中的肢体语言
68. 音乐教育的音乐本体哲学诉求
69. 培养初中学生音乐素养的实践探究
70. “主客二分”认识论主导的音乐美育观
71. 初中音乐课堂有效教学的实践思路
72. 传统音乐理论教育对当今构建和谐社会的影响
73. 民办高校流行音乐专业学科建设与发展研究
74. 基于自主学习的幼儿园音乐教育研究
75. 浅析舞台实践对声乐教学的积极作用
76. 简述小学音乐欣赏课实践教学方法研究
77. 钢琴教学中放松与断奏技巧的掌握
78. 五分钟音乐欣赏教学探析
79. 简析传统与现代相结合的二胡教学
80. 浅论高校声乐教学中传统音乐文化的融入
81. 论运用新媒体技术进行声乐教学的时代必要性
82. 以柯达伊教学法指导“节奏与拍”的教学实践探索
83. 浅谈奥尔夫音乐教学理念在提升小学音乐教学趣味性中的应用
84. 谈如何提高大学生对民族音乐的鉴赏能力
85. 核心素养下的小学京剧课堂新策略
86. 高校大学生音乐鉴赏能力的培养研究
87. 午休“十分钟”的打造
88. 视唱练耳教学中的音乐综合素质培养研究
89. 浅谈小学民乐队课程资源的开发与利用
90. 结合幼儿个性特点实施幼儿音乐教育
91. 基于合作学习的高职学前教育专业声乐教学实践
92. 浅谈小学音乐课《这是什么？》的教学设计与思考
93. 浅谈声乐教学中的“即兴演唱”训练
94. 声势训练在小学音乐教学中的应用探析
95. 浅谈“游戏教学”在音乐课堂中的重要作用
96. 弹拨心灵的琴弦
97. 浅论眼神在中国古典舞中的重要性

泛音乐研究

1. 钢琴曲《邀舞》演奏处理
2. 19世纪末的人性回归
3. 新形势下群众文化工作中的音乐创作研究
4. 城市生态中的社会音乐考察
5. 怎样利用音响效果提高舞台艺术表演
6. 探究维吾尔族舞蹈的风格特征
7. 这里不仅有爱情
8. 音乐图书编辑工作的共性与特性探究
9. 舞蹈编创中面临的问题及注意事项

学术争鸣

1. 西方音乐史学给予中国音乐研究的启示
2. 西方经典歌剧的当代演绎
3. 音乐剧 “整合、黄金”期 “演唱风格”成因的文化学探究
4. 浅析西方音乐史的学术传统与文化心态
5. 当前流行音乐对青少年的影响分析
6. 从美学角度浅议音乐表演中的钢琴演奏
7. 董仲舒的音乐美学思想探微
8. 我们想要什么样的音乐节
9. 谈音乐社会学学科职能