中学课程辅导·教师教育(上、下)
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中学课程辅导·教师教育(上、下)
2018年8期
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目录
学校管理
浅议综合实践和班务管理的整合
班主任工作总结之管理工作技巧
教师成长
有关名师工作室的实践与思考
高中班主任的纪律管理策略
教育随笔
在高中语文教学中对学生进行人文精神的渗透
浓郁乡情 家国情怀
新课改下高中历史、地理合作教学探究
用好教学课件,提高课堂效率
探究式教学在初中英语教学中的应用
核心素养背景下高中历史高效教学的探究
高中生物实验教学中培养学科核心素养的策略
课程研究
思维导图在初中语文教学中的应用
高中历史教学中对学生真、善、美意识的培养
试析如何打造初中语文阅读趣味课堂
如何培养初中生英语学习习惯
《包装书籍美化主题》教学设计的分析
浅谈如何上好一堂美术课
2017文元高级中学第三次月考
互动模式在初中生物教学中的应用
“课本插图”的考查规律及应对策略
初中数学教学中的学习策略
提高科学学科教学实效性的策略探究
浅析初中语文阅读教学方法
浅谈化学教学中初高中的过渡与衔接
浅谈职业高中语文教学中的人文教育
浅析历史与社会拓展性教学实践探究
教材教法
试析小学综合实践活动课教学中对德育教育的渗透
浅析小学美术与思想品德教育结合的途径及意义
中职语文教学强化应用文写作的策略探究与应用
如何在小学信息技术教学中培养学生创新思维
浅析普通高中学生假期地理观测作业的意义与开发
在高中语文教学中培养学生阅读经典的途径
普通高中理化生实验室开放对学生实践创新研究
论如何在中学数学教学中拨动学生的思维之弦
中职学校电工电子课信息化教学策略探究
生活化的思想品德教育
如何提升高中计算机教学质量
核心素养下的小学课堂教学策略
浅析如何设计高中历史课堂教学目标和过程
教学感悟
论初中数学课堂互动的重要性
小学品德教学与生活的有效融合
试析如何提高中职篮球的教学质量
试论培养小学生“语用”能力的意义及办法
强化自我导向学习倾向 提升高中学生学习成效
优化物理教学理论,提升物理核心素养
基于核心素养的高中数学课堂教学探究
浅谈体验性学习在物理教学中的实践
怎样从不屑一顾到兴趣浓厚
初中武术校本教材的开发与实践
对校队学生投掷技术的能力浅谈
浅谈初中政治教学中情感教育的渗透
初中物理教学情境创设存在问题及对策
初中科学教学中学生自主学习能力培养策略探析
高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
以“法”点燃学生学科核心素养的明灯
教海探航
巧用自创实验 激发课堂活力
论初中数学教学方法分析
参与式教学方法在初中历史课堂中的应用
如何有效推进小学数学教育教学改革探究
高中数学三角函数教学策略
教学方式多样化的初中物理课堂教学实践
试论秦始皇的功与过
信息技术环境下教师专业发展策略研究
基于核心素养的高三数学复习课教学案例研究
浅论高中思想政治课分层辅导
与时俱进,时代先锋
浅析史料在高中历史教学中的运用
浅议高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
让高中思想政治课堂绽开“互动之花”
浅谈如何构建初中数学高效课堂
初中数学高效课堂创建的路径选择
数学教学中学生数学素养的培养与提升
将小学思想品德扎根课堂
“云教育”环境下地理高效课堂的构建探析
提高初中化学教学效果的途径探究
用现代手段优化初中数学教学
高中数学排列组合教学策略的探究
通用技术课程实施中的若干关键问题分析
浅谈物理教学中初高中的过渡与衔接
浅谈初中生物生活化教学策略
论高中语文的情感教学
浅析高中语文课程资源的开发与运用
“互联网+”与高中化学研究性学习整合的实践探究
教育技术
基于微课的高中政治翻转课堂教学方法探讨
多媒体技术与高中物理教学整合的思考
小议在教学中运用信息技术
巧用信息技术手段优化中学数学教学
试述微课在高中信息技术课堂教学中的应用
基于微课的高中生物翻转课堂模式初探