知识窗·教师版
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2018年2期
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新师说
教育别一直“端着”
论文展台
基于学习投入度的高职混合学习模式有效性实证研究
微课在大学英语教学中的运用探微
目的论视角下传统村落的外宣翻译
职业规划对大学生就业指导的重要性分析
幼师口语教学难以彰显幼教特色的原因及改善策略
独立学院艺术设计类实验教学改革
农村学校“弹性离校”工作存在的问题与对策
项目学习在英语语言学教学中的运用
高校毕业班班主任就业指导工作探讨
提高点钞项目训练有效性的途径
大数据时代的高校智慧校园建设
基于核心素养导向的小学语文教学措施
班级微信群对党校学员管理工作的影响
大学生军训育人功能探究
职业教育扶贫发展现状、问题及对策探析
大学生村官创业困境与对策
军营文化魅力之军校合唱艺术
新媒介艺术下的平面教学探析
学科空间
核心素养下的小学语文阅读教学
高中政治课中信息技术的运用
探究游戏情境下的小学数学教学
浅谈小学英语课堂教学的有效性
提高高中语文作文教学的实用性和创新性
小学体育意外事故产生的原因与防范对策
浅谈高中语文教学中的朗读教学
教育游戏助力小学英语教学
刍议信息技术教学中的“乐学”策略
农村小规模学校复式教学存在的弊端及改善方法
思维导图在小学英语作业设计中的妙用
计算机辅助教学在小学数学中的运用
游戏化学习的应用与研究述评
浅析高中物理实验教学现状及其优化策略
高中政治课堂德育渗透的实践
探究小学数学中的问题教学法
小学语文教学中的写作策略
新课程高中化学迷思概念转变的有效教学策略研究
初中化学实验教学的有效方法探究
初中英语听说课口语教学的优化策略
信息技术在生物教学中的运用
趣味教学法在小学语文拼音教学中的实践
运用点读技术提升小学生英语听说能力
基于思维导图模式的小学英语单元整体教学
教海拾贝
构建高效课堂,提高高中信息技术教学效率
在“激励、唤醒、鼓舞”中构建小学语文生本课堂
创新小学语文作文教学方法
课堂朗读在语文教学中的重要性
多媒体技术——现代英语教学的调味剂
积极培养学生的写作兴趣
构建小学低年级数学有效课堂
提升高中历史课堂教学效率的方法
培养农村留守学生自主阅读习惯
采撷地方体育元素,激活课堂审美因子
让课堂在提问中熠熠生辉
探究对初中学生的数学思维培养策略
《美丽的丹顶鹤》教学的得与失
现行初中历史教学手段的探讨
高中化学教学中培养学生的创新思维和能力
音乐文化融入音乐教育的有效方法
“经验之塔”助力学生登上美术巅峰
提高初中数学作业设计有效性的方略
教师札记
在行走的道路上,做心灵的守护人
以人为本的中学教学管理刍议
我的班主任心路历程
失败但仍期待
教师的基本修养
职教文论
以就业为导向的中职计算机教学
信息化环境下的高职英语教学探微
中职院校电子商务专业实施项目教学法的探索与实践
分层教学在中职语文教学中的运用
创新试验田
我们应该善待机械记忆
多教一点
科举制度的起始与结束
高中物理动力学解题思路探讨
考试助推器
时政教学助力思想品德课程中考复习
历史高考二轮复习该做些什么
知识文丛
《歌舞天山》
明清时期土客关系与赣西北区域社会变迁
《诗》意自然
不甘跟随