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2009年23期
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卷首
一个共赢的职教模式
今日观察
和谐视域中的我国职业教育管理体制创新
创新教育是职业教育的灵魂
综合研究
浅析当前我国普通高等教育与高等职业教育的衔接
对高职学生学习动机与思想政治教育关系的探讨
关于高职教育可持续发展的探索
对高职院校校园文化建设的思考
对高职“校企共建”生产性实训基地模式的探析
浅议《职业教育法》的立法目的
试论提高高职学报编辑素质的途径
对矫正教育社会化的思考
关于高职广告设计专业理实一体化教学模式的改革
教改花地
“教育与职业”结合的高职非艺术专业《摄影》教学初探
春华秋实
高职高专ERP实训教学刍议
对广告设计教学改革的探讨
计算机辅助教学存在的问题及解决办法
专业课程
对构建高职会计专业考核评价体系的探索
基于能力本位观的保安高级应用型人才培养模式分析
对成教院校电教中心创新之路的探讨
技能开发
关于高职学生主体性培养与创新教育
如何构建高等职业教育的素质教育体系
高等职业学校网络实验室的构建
育人惠风
创新教育观及创新人才的培养
浅谈高职院校人文素质教育
对高职院校师生关系发展的分析
师资建设
“能力考量”教师继续教育模式的构建及实施途径
顺应ESP趋势,实现高职英语教师的专业化
高职高专英语师资队伍建设的现状与对策
就业指导
关于高职学生的职前塑造
对高职院校毕业生“准就业”机制的探索
调查研究
关于中职生学习现状的调查