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2019年23期
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目录
基金课题
基于大数据背景下智慧校园的可视化管理信息系统分析
初中小组合作学习效能的评价研究报告
探究基于MOOC+SPOC混合教学的翻转课堂教学实践
高职英语教学中的母语文化因素
民俗体育与陶瓷文化融合发展的结构与动力
现代学徒制在广告设计专业人才培养中的探索与实践
基教探索
核心素养下的高中历史课堂提问探究
对小学高年级语文教学中学生创新思维能力培养的思考
学数学 用数学
巧借舞台 活动出真知能唱善导 体验成习惯
初中语文课外阅读指导策略研究
农村初中英语学困生的成因与转化策略
浅谈小学低年级语文字理识字教学的有效策略
职业教育
谈中职《电工基础》创新型教学中学生学习兴趣的激发
中专校电工电子教学中学生创新思维能力的培养问题
课程实践
小议初中语文多媒体教学的利与弊
高考地理命题对学生综合能力要求的教学研究
基于数学素养的初中数学教学思考
借力语文活动 提高初中语文教学质量
浅淡平抛实验中存在的问题及改进措施
赏识教育在小学语文教学中的具体应用
教育广角
关于新媒体对大学生思想政治教育产生的影响
农村小学数学课堂有效提问的研究
新时代社会主要矛盾变化下的思想政治教育
核心素养视域下的高中数学课堂教学
中小学校本培训的现状及策略
试析新媒体背景下青年思想政治教育的创新策略
我国社会转型期农村家庭教育的困境与突破
教师发展与班级管理
如何做好小学低年级寄宿生班主任工作
初中班主任班级管理中存在的问题及对策
学科视点
小学数学课堂“生本教育”的实施策略探讨
初中化学教学中课堂管理和小组合作学习的几点反思
小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现途径
小学语文教学中学生朗读能力的培养方法
翻转课堂在初中物理教学中的应用
信息技术教育
初中信息技术课堂中的情感教学研究
酒店管理专业信息化教学实践探究
艺体研究
浅谈国画教学中的“墨韵”
分层教学在初中体育教学中的运用研究
幼儿启蒙教育
乡镇幼儿园生活体验街的构建探析
浅谈幼儿园多媒体教学的优势
德育教育
新形势下小学德育教育有效性策略分析
小学品德与社会课课堂教学生活化的优势及不足浅谈
社科纵横
论CISG公约对我国《合同法》不安抗辩权与预期违约制度的改进
普通话水平测试的分析与指导