目录
高等教育研究
- 习近平总书记“周年纪念讲话”的思想政治教育功能探析①
- 微时代高校意识形态面临的挑战与对策
- 新时代高校大学生勤俭节约教育的路径研究①
- 课程思政融入高校历史学专业第二课堂探究①
——以张家口学院历史学专业为例 - 文化自信视域下中国传统礼仪文化融入高职教育的路径探析①
- 老年听理解障碍人群语块能力状况分析①
- 新商科专业与思政教育融合的创新策略研究①
- 幼儿教师家庭教育指导能力提升“三环提能”培训模式的实践研究①
- 线上线下混合式教学探讨①
——以饭店前厅与客房服务课程教学为例 - 中小学舞蹈教育的价值及实施策略研究
- 基于工作任务的活页式教材开发与设计①
——以中医保健技术为例 - 实践教学在学前教育专业育人中的应用研究①
- 多元视角下中华优秀传统文化对当代大学生思想的影响研究①
- 高职学前教育教师参与幼儿园等级评估的路径探析①
——基于台湾《幼儿园辅导计划》的启示 - 试论儒家美学在人格塑造中的建设性意义①
- 基于人才培养的高职飞机机电设备维修教学研究
- 李奎报骚体赋的文学意蕴及其对中国文学的接受
- 传统文化视域下高职院校诗词育人课程研究①
- 精准施教理念下“思想道德与法治”课程铸牢大学生中华民族共同体意识的“4+X+4”教学模式研究与实践①
- 医学院校直属附属医院“三全育人”工作实施路径探析①
——以安徽医科大学直属综合医院为例 - 关于改善检验仪器分析课程教学效果的几点思考①
- 新文科背景下朝鲜汉籍融入中国古代文学教学的意义①
- 冲突与反抗
——《荷兰人》中的都市公共空间研究 - 房地产与资本市场投资分析
——基于佛山市民众投资意愿的调查 - 新时代大学生社会公德培育的价值及策略研究
- 克拉玛依故事融入思政课教学探索①
- 大学英语课程思政探析
- 高校音乐教育教学改革路径探究①
- 商务英语课程思政教育目标与考核策略研究①
——以郑州工程技术学院商务英语专业为例 - 建筑构造课程思政教育研究
- 教师资格证“国考”背景下语文教学法课程改革探析①
- 新工科背景下本科高校学科基础课程建设研究与实践①
——以土木工程制图课程教学为例
中等教育研究
中小学教育研究
- 高中语文教学群文阅读探析
- 基于核心素养的高中数学深度学习探析
- 中小学教学名师培育认证政策研制策略简述
- 主题语境下高中英语阅读教学策略探究
——以人教版必修一unit 1 the freshman challenge 教学为例 - 高三英语备考时效性探究
——延边州2022 高三学业质量检测英语试卷评析 - 基于核心素养理念的立体几何概念教学探究
——以《平面》教学为例 - 《基本不等式》一课教学中核心素养的构建
- 主题意义下初中英语群文阅读教学设计探析
- 基于核心素养的初中数学复习课教学策略
- 英语中考复习浅谈
- “双减”背景下变式教学在初中数学复习课中的运用
- “双减”背景下提高教育教学质量的实践与探索
——以延吉市进学小学校为例 - 新课标背景下小学科学课堂学生科学素养培养探析
- 基于口语交际的演讲与口才教学策略浅谈