校园英语·中旬
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校园英语·中旬
2018年9期
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目录
高等教育研究
A?Comparison?of?Chinese?and?English Oxymoron?and?Its? Application in?Translation?and?English?Teaching
大学英语教学思辨能力培养模式构建
How to deal with the relationship between teaching and learning in education
隐性分层法培养大学生英语自主阅读能力的探究
布迪厄场域理论下的民办高校大学英语课堂改革研究
微信平台的大学英语教学设计在对分课堂教学模式中的运用
大学生情商、二语动机自我系统与英语学习成绩的关系
浅谈英语课堂教学语料库的建设
基于跨文化交际的大学英语教学设计研究
旅游英语专业学生语言交际能力的培养
课程与教学一体化建设的思考
基于外语课堂教学IRF模式的评析
合作原则在教师课堂评价言语行为中的应用
语言磨蚀对社区大学英语教学的启示探讨
以智能手机为依托的大学英语教学模式研究
A Reflectionupon the Curriculum Designof Dance Major
加强思辨能力与PBL教学融合的措施
ESP课程认识与混合式教学实践
浅析微课在大学英语教学中的内容选择及应用
外语院校体育服务管理类韩语人才培养模式的探索
约束理论在大学英语教学中的启示
分析大学英语教学中对蒙古族学生自我效能感的培养措施
认知语言学中的图形—背景理论对英语介词教学的启示
高校英语阅读教学方法改革探究
大学英语教学中小组合作学习模式研究
反恐军事英语语料库在军队反恐人才培养中的应用
基于功能翻译理论的大学英语翻译教学实践研究
大学英语学习策略分析
论多元文化背景下中外大学生英语交际的意愿
日语课程教学中的文化认知导入分析
英语教育专业课程设置与学生需求分析
过程教学法在雅思写作教学中的应用
大学英语教学中慕课资源的运用探微
大学英语教学评价体系现状分析研究
英语翻译教学中隐喻理论的有效应用研究
网络环境下的大学英语TBL课堂教学分析
大学英语翻转课堂的实践研究
新形势 新观点
职业教育研究
高职学生英语自主学习能力培养的探讨
微课在高职英语教学中的应用
以交际测试理论为指导的高职学生分等级英语能力测评模式研究
英语电影在英语教学中的应用
现代化教学技术在英语教学中的应用
体验式教学在高职旅游英语教学中的有效运用
职业高中本科班英文名著课外阅读的开展
基于构建主义视域的高校英语翻转课堂分析
互联网时代下的高职英语口语教学策略探析
职业能力培养的高职英语教学分析
浅析语块教学策略在高职英语教学中的应用
“互联网+”背景下高职英语口语混合式教学模式探索
论英文诗歌在高职院校英语口语教学中的作用
英语教学中融入中国传统文化的必要性
基于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用
基于“互联网+”的高职英语教学方式
浅谈高职学生英文写作中教师直接反馈的作用
基于任务驱动教学理念的高校公共英语教学改革
基于互联网技术的大学英语翻转课堂教学模式创新研究
浅谈中职英语课堂教学中的养成教育
中职学生英语学习和教学中的语言学习策略问题
多种教学方法 打造快乐英语课堂
试论中职英语技能大赛辅导中“听说读写”的有机结合
保定市艺术人才需求现状分析研究
基于项目教学法的高职英语教学探讨
基于企业需求为导向的建筑类高职院校英语教学改革
信息化环境下高职英语课堂教学的设计
项目教学在高职英语教学中的应用
情境教学法让中职英语课堂不再沉闷
基础教育研究
高中英语单词构词法教学初探
初中英语写作教学有效性策略探究
初中英语教学有效性的策略研究
高中英语单词构词法在词汇教学中的应用
高中英语听力教学中多元识读能力培养研究
浅谈多媒体在初中英语教学中的运用
高中英语写作教学中情境创设策略
小学英语课堂教学中学生思维的训练
任务型教学在英语课堂上的有效应用
浅谈农村小学英语教学
试论插图在小学英语语篇教学中的应用
传统学习习惯与网络平台下的创新学习习惯共同促进优生进步
浅析多元化教学在小学英语教学中的应用
浅谈“合作学习”中学生倾听和表达能力的培养
巧用思维导图,提高学生的英语写作水平
浅析合作学习对英语阅读影响
如何打造高效英语课堂
刍议现代教育技术与初中英语教学的融合
初中英语创新思维和实践能力的有效培养
开口英语,让教学更生动
谈英语教学中混合式作业之优化策略
核心素养下初中英语词汇教学探究
激活初中英语阅读课堂的策略与方法
The Construction Strategy of Efficient English Teaching in Junior High School
小学英语绘本教学存在的问题及解决措施
如何在大班额班级中实施小学英语分层互动教学
语音教学在小学英语中的应用思考
如何提高小学英语课堂教学效率
现阶段高中英语教学存在的问题分析及解决建议
高中英语词汇学习方法之我见
Enjoy Reading, Enjoy English
“班班通”环境下的初中英语课堂教学评价
分析新课程改革背景下高中英语教学的思考
舞台式教学法在小学英语教学中的应用
揭秘英语语法,提高语法教学效率
利用问题设置促进学生英语阅读的思维品质素养
浅析新课标形势下初中英语听说教学
架设桥梁 促进迁移
基于核心素养的小学英语词汇教学研究
浅谈初中英语写作障碍及教学对策
分析思维导图在初中英语语法预习作业中的应用
“乐”起来的精彩
On?the?importance?and?practicality?of English? Autonomous?Learning?in?Junior?Middle?School
英语教学中学生自信心培养初探
Emergency treatment of soft tissue injuries in student sports
小学英语阅读教学存在的问题及建议
浅谈高中生英语学习习惯的培养
初中英语课堂教学的导入方法探究
初中英语课堂渗透德育教育的策略研究
以境入情,境中求知
如何提高农村初中学生英语写作能力
核心素养视野下的高中英语批判性阅读教学
浅谈英语语音教学在初中英语起始阶段的重要性
探究式教学在高中英语阅读教学中的应用思考
初中英语(8下unit7)教学设计
On how to streng then the?Education?of?Middle School students’Moral?accomplishment
关注“完成句子”阅卷反馈 开展针对性英语教学
打开英语学习的钥匙
在初中英语阅读教学中培养学生的思维品质
小学英语教学的几点感悟
以多媒体技术为基础提高小学英语教学有效性
初中英语语音教学的有效策略
高中生英语阅读理解自主学习能力的培养
试论微课在初中英语语法教学中的应用
使用衔接理论突破七选五
刍议高中英语课堂教学管理的现状以及优化策略
基于核心素养理念下的小学英语课堂教学
核心素养下的英语阅读教学
抓住偶然,静待花开
浅谈新课标下的高中英语词汇教学
博观约取,厚积薄发
初中英语的多元新课导入艺术浅论
核心素养指导下的初中英语语法教学方法探究
英语课堂,如何改变学生学习方式
高中英语词汇教学模式思考
小学英语口语教学的仿说模式
浅谈高中英语教学中差生转化策略
浅谈课外阅读对高中英语学习的重要性
高考背景下的高中英语阅读策略
浅析汉语与英语文化之间的差异及其对英语学习的影响
分析初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
如何在小学英语教学中渗透德育教育探究
支架理论在高中英语词汇教学中的运用
文本插图:英语名著阅读教学的“阶梯”
提高农村初中英语教学的有效性浅探
情感阅读中提高英语口语水平研究
对思维导图在小学英语课堂教学中的运用探究
探索英语阅读的有效教学策略
基于合作学习在初中英语教学有效应用
小学英语故事教学中的“提问意识”培养
利用阅读文本促进初中生英语学习思维的发展
自然拼读在小学英语教学中的应用研究
微课在初中英语语法教学中的探索与实践
诗意:初三Reading复习的新架构
任务型教学法在高中英语教学中的应用
探究性英语课堂教学活动的开展
刍议高中英语学习中自学能力的养成办法
论如何在初中英语课堂中有效运用分层教学模式
基于思维品质培养的小学英语教学资源整合策略
新版PEP小学英语教材中语音板块的有效教学初探
思维导图在初中英语复习中的应用
浅析基于核心素养的高中英语阅读教学
高考英语口语考试备考建议
关于高中英语学习的体会与技巧探讨
微课在小学英语教学中的创新应用
微课在初中英语教学中有效应用策略探究
口译训练在高中英语教学中的应用
别让作业成为一节课的“蛇尾”
高考英语短文改错解题策略
如何有效进行初中英语人教版的阅读教学
隐性分层教学在初中英语课堂中的应用探讨
小学英语游戏教学存在的问题及对策
文本解读在高中英语阅读中的应用研究
浅谈高中英语阅读教学与写作教学的整合
高中英语教学中如何开展自主探究学习
小学英语趣味教学模式研究
高中英语模仿式写作之我见
高中英语课堂的“点心”
An Analysis of English Teaching Methods in Middle School
多元智能理论对小学英语教学的启示
学生互动反馈机制在写作教学中的运用
高中生英语阅读习惯自我培养策略研究
小学高年级英语听说教学问题及对策探究
学好高中英语词汇的技巧
奏响小学英语教学生活化的乐章
英语课程资源开发与利用的三个视角
探究基于核心素养的高中英语阅读教学
故事导入法在小学英语教学新课引入中的应用
思维导图在高中英语写作教学中的整合实践研究
浅谈思维导图在小学英语教学中作用
论泰微课在初中英语教学中应用
高中英语教学中文化教学措施探究
初中英语听力教学难点与教学策略探讨
初探竞赛活动在初中生英语学习兴趣培养中的作用
基于学生思维能力发展的初中英语教学分析
关于非语言交际在高中英语教学中的运用
柔性思维在小学班主任管理中的应用研究
解析核心素养在高中英语阅读中的培养策略
Simple Analysis of Middle School Mathematics Teaching Method under New Curriculum Background
初中英语阅读教学研究
中学英语阅读理解教学探析
基于核心素养的初中英语教学中的文化意识培养
浅谈小学英语分级阅读活动的实施策略
英语作业,爱你没商量
多模态辅助支架式教学法在高中词汇教学中的应用
小学英语课程资源开发与利用策略研究
分层教学模式在初中英语教学中的实践策略研究
语言文化研究
浅析幽默话语功能中的性别差异
顺应论视角下的跨文化交际能力培养研究
A corpus—based study of function words suoyi and keyi in Zuo Zhuan
Discourse Cohesion and Coherence in Sonnet 18
Motivations of Chinese—English Code—switching in Kang and Xi Come
英语语料库建设及应用研究现状与趋势
评价理论视角下美国总统竞选演讲词对比研究
语言学习者差异与外语学习的关联性研究
幽默话语中性别差异的个案研究
英汉反事实句对比研究
英文公示语问题研究及改进策略
由toilet water引发的俚语单词记忆法
用拼音拼读英语单词的方法研究
试论跨境电商中的英语词汇应用
浅析日语动词“ません”形的汉语意义
The Comprehensive Review of Learning strategy
The Representative Function of Obama’s Inaugural Address
Second Language Vocabulary Acquisition
翻译研究
从 “化境”说浅析《一件小事》和杨氏夫妇译本的异化策略与技巧
博物馆历史文物文本英译方法研究
On Lexical Problem Caused by Thinking Set in Translation
Names of Chinese Ceramic Relics Translated into English: A Case Study Based on Skopos Theory of the Collected Ceramic Relics in Liaoning Provincial Museum
归化和异化法在美剧生活大爆炸里的翻译探索
儿童文学翻译的审美价值研究
浅议中国原创绘本的外译出版
“信、达、雅”视角下《飞鸟集》翻译策略研究
汉译英文学翻译中应注意哪些“背后信息”
从生态翻译学视角浅析《登鹳雀楼》的两个译文
论译者对语域的理解对英汉笔译输出效果的影响
脱离源语外壳的商务英语口译技能训练研究
功能对等理论视角下苏轼词的翻译
文艺研究
伟大的人文主义诗人托马斯哈代
View of original sin theme of Hawthorne’s writing through arguing Young Goodman Brown’s experience
Class Analysis on Frankenstein
Sealed off as a Break from Daily Routine
The late appearance and late maturity of Chinese drama
大视野
The Development of Animal Husbandry in Australia And Its Reference for China