新教育时代·教师版
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2019年31期
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目录
幼儿教育
浅析幼儿自主游戏中教师的指导策略
论如何开拓幼儿园家园共育新思路
自然材料在农村幼儿园美术活动中的运用探究分析
传统节日文化融入幼儿园的策略探析
小学教育
翻转课堂在小学数学教学中的应用探究
小学生养成教育之我见
游戏化教学在小学数学教学课堂中的应用
美育在小学美术教学中的渗透
细节决定成败
巧“问”,妙“答”
小学语文课堂中有效朗读的指导
小学数学课堂如何调动学生参与学习的积极性
小学语文情境化课堂识字教学方法研究
如何构建小学低年级数学高效课堂
论合作学习对小学生数学学习动机的激发认识实践
小学语文课堂教学读写结合有效性探究
分析如何利用生活情境开展小学数学教学
小学语文情境化课堂识字教学方法研究 (2)
巧设导学案,让小学数学课堂教学更有效
小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
如何提高小学音乐课堂教学有效性
小学语文课堂中如何培养学生的参与意识
体验教学法在小学中高年级数学课堂上的运用
如何在音乐活动中培养学生的创造力
谈如何提高小学语文课堂教学效果
小学数学教学中培养学生创新意识的思考
小学数学核心素养的构成要素与教学方法研究
论述小学数学课堂中“一题多变”导学训练策略
如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力
小学数学教学中培养学生思维能力方法
探究小学美术素描教学的方法和艺术
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
课堂提问在小学语文教学中的应用
放飞课堂,绽放魅力
追求情境之美,感受学习之乐
小学数学课堂教学有效性初探
小学语文经典诵读教学
小学语文教学改革下如何提高课堂教学效果
小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
小学英语课堂评价的几点思考
小学高年级语文教学中学生语文素养的培养探究
小学美术教学资源的有效整合初探
核心素养下小学数学生本理念教学探究
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
小学语文教学中情感教育的策略研究
小学数学教学中如何实施小组合作学习
小学英语语音教学中存在的问题及解决措施初探
小学音乐教学中的创新教育
小学语文情境化课堂识字教学方法研究 (3)
快乐学习,趣味识字
小学体育趣味教学的实践建构
小学美术课堂氛围与学生创新意识的培养分析
小学语文高年级阅读教学略谈
如何提高小学数学“解决问题”课堂教学的有效性
浅谈趣味性教学在小学语文学科中的运用
情境创设在小学五年级数学课堂教学中的运用
核心素养视角下如何开展小学数学教学
小议小学科学课堂趣味实验教学策略
小学语文作文教学方法的创新研究
家庭教育中如何培养小学生良好数学学习习惯
小学信息技术与数学课程整合的策略探究
提高小学语文课堂教学效率的方法
新课标视角下的小学数学教学育人意识探究
小学数学如何培养学生的思维能力实践
读写结合在小学语文阅读教学中的应用
生活化教学策略在小学数学教学中的应用
提高小学语文课堂教学效率的策略研究
初探小学语文高效课堂
如何提高小学音乐课堂教学有效性 (2)
提高农村小学戏曲课教学设计能力的实践研究
现阶段中小学校园足球训练理念与人才培养策略探析
如何打造小学三年级语文高效课堂教学策略
激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学
中学教育
新课程理念下乡村美术教育的研究
初中信息技术教学中存在的问题和改进措施
浅谈新课程标准下高中英语阅读教学策略
高中体育教学中学生主体意识培养
思维导图结合词根、词缀法助力初中英语词汇词性掌握
提高初中生物教学课堂效率探析
地理核心素养理念下的高中地理教学有效性策略初探
初中美术课堂中学生审美能力的培养
初中地理教学中的图像教学的模式探究
MindManager概念图在初中信息技术课程中的应用探索构架
探讨初中体育素质教育的开展方法
高中数学多媒体教学有效课堂的构建
培养高中化学核心素养的课堂教学实践与研究
初中数学课堂中学生观察能力的提升思路研究
浅谈农村中学信息技术教育
初中数学开放性试题归类浅谈
探究初中英语教学中教育游戏的应用策略
分层教学:促进学生精神的共同成长
高中通用技术课堂中生活化教学资源的利用
浅论“驴友攻略”在初中地理教学中的应用
高中数学解题教学中的变式训练方法研究
巧设情境,提高山水画欣赏教学实效
新课改下初中思想政治课堂教学策略探究
信息技术在初中数学教学中的应用
核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
微课在初中物理教学中的应用研究
基于信息化条件的高中化学实验教学模式分析
分层教学法在高中篮球教学中的应用
新课标下高中历史教学模式例谈
小组合作学习在初中信息技术课堂中的应用
智慧课堂在初中化学课堂教学中的运用探究
趣味实验对高一学生化学学习兴趣培养的作用
高中英语阅读教学的策略
浅谈高中信息技术程序教学中学生创造性思维培养的策略
高中地理教学中学生地图技能的培养分析
化繁为简,巧记历史
“硝酸”教学设计
培养初中学生的英语语感策略研究
职业教育
基于线上线下混合式教学模式应用探讨
专科数学课程资源的开发与利用分析
《中国建筑史》项目化课程设计
中职《计算机基础》课程与专业有效融合的教学实践探究
构建“互联网+”就业指导工作积分运作机制
内蒙古高校“三少民族”传统体育教育中现存的问题及对策
论职业教育改革背景下的职业技能鉴定质量管理创新
用中国梦引领新时期中职《职业生涯规划》课教学
士官职业教育教学模式研究
浅谈用数学思想方法来解决经济生活中利润类问题
高等教育
大学生职业规划教育体系及相关问题研究
浅谈新时代下高校辅导员思政教育能力的提升
通信原理课程多元化教学改革和实践
基于互联网形势下外语学习中思想政治教育措施分析研究
新形势下新能源专业课程教学改革与探索
课程研究
“学展点练”课堂教学模式的组织管理与实施
让德育之花盛开在体育课堂
以“三求”打造高效数学课堂
课堂教学与学生生活
“生活情趣化”版画教学在小学美术课堂的实施
《垂直与平行》教案
让优秀传统文化进校园、进课堂、进心灵
在课堂中学习,在锻炼中成长
数学课堂怎样才能有效地提问
多媒体技术,让语文课堂充满美
用问题串引领,促自主探究
“小”衬词在音乐课的“大”作用
把课堂还给学生
浅谈如何打造气质丰满、承载学科素养的公开课
从“课堂导入”谈如何让学生更快进入情境
教学理论
关爱留守儿童,构建和谐校园
从家庭互动模式谈谈孩子的独立意识教育
让孩子学会感恩
浅谈如何运用多媒体提高聋生的作文能力
心藏关爱,肩挑责任
教师的情感在教学中的作用
小学语文教学与班级管理工作结合初探
新形势下山区中学班主任工作的困境及应对策略
小议智障学生在生活中学语文用语文
教师评价语言的有效教学策略
优化班级管理提升育人品质
高中班主任德育教育工作的实施
特别的爱给特别的你
信息技术在班主任管理工作中的运用
沟通从心开始,点石才能成金
小学班主任工作中的心理健康教育初探
师爱,成就我的班主任工作
构建幸福班级,拥有快乐人生
新时期如何做好小学班主任工作
小学高年级班级管理策略探讨
论加强小学心理健康教育的有效措施
基于素质教育的中小学教育管理机制研究
小学心理健康教育中的家校合作探究
用“心”做教育,让爱伴孩子快乐成长
论小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
小学生作文的再次利用
浅谈自我情绪管理的艺术
数学教学中如何辅导学困生
高中阅读教学人文性的实施
体育教学中对学生创新能力拓展培养的研究
依托传统文化润泽生命教育
大学校小创新小空间大教育
小学数学教学与班级管理的有效融合探究
小学班主任如何有效实施激励策略
论农村留守儿童心理发展与教育问题
关爱留守儿童的几点思考
创新班级管理,做幸福传递者
高中数学教学落实核心素养的几点思考
中小学体育运动队组建与管理的体会
基于STEAM教育的“创客”校本课程的创设与应用的研究
浅析如何学好经济生活
学分制在转化学困生中的尝试
专题论坛
听力语言康复机构在听障儿童融合教育中的主要任务和作用
浅析如何指导学生应对乒乓球直拍单面弧圈球打法