新课程·中旬
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2019年2期
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探索篇
新课程改革背景下初中英语教学问题及对策研究
初中数学教学中反例教学的运用研究
基于核心素养的初中物理实验教学理论研究
实验探究在初中化学课堂教学中的应用研究
集中连片贫困地区基础教育存在问题调查研究
巧用信息技术创建初中语文高效课堂
初中语文群文阅读教学组文策略探讨
初中语文课前预习有效指导策略的研究
巧用板书设计,实现课堂教学方式的转变
基于现代教育技术对农村七年级学生作文评改辅导的策略研究
农村中学开展书法社团活动对特长生培养的策略研究
初中语文阅读教学之探究
语文课堂教学中有效教学策略研究
从核心素养出发的中学语文教学评价策略
语文课堂策略应致力于学生文化传承与理解
作文教学中如何培养学生的真情实感
初中语文高效课堂建设中“少教多学”的实践探究
信息化时代语文教师核心素养在教学中的应用
立足教师岗位测评,助推农村中学教师专业化成长
英语词汇主动记忆方法试验研究
浅谈微课在英语教学中的应用
浅谈基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用
地理教师教学技能培养
微课不“微”
“让我们共同来感受历史”的教学实录及课后反思
初中历史课堂教学浅见
农村义务教育教师流动的现状及对策
贫困山区农村初中教师专业化发展现状研究
基于互助小组的数学合作学习实践研究
浅析农村初中数学翻转课堂教学的运用
“诱思导学、循环反馈、互动矫正”在初中物理教学中的应用策略分析
初中物理教学中微课的应用
微课教学设计及其应用在初中物理教学中的初探
物理单元教学模式设计对提高学生核心素养的研究
民族地区信息技术与物理课程整合调查报告
初中生物实验教学探讨
开展科技实验创新提高学生核心素养的研究策略
中学生心理教育主题班会模式探究与实践
略谈新时代农村初中德育工作的现状及对策
浅谈农村单亲家庭子女心理问题及解决途径
谈农村留守学生良好行为习惯的培养策略
浅谈农村初中小班化教学效益的提升
教育公平与制度保障
新时期和谐师生关系的构建对策研究
基于“互联网+”背景下的在线自主学习能力培养探讨
关于地区性校际教学资源共享运行机制的研究
对数字化教学资源的校际间共建共享机制分析
初中德育活动课开发的探讨
浅析城乡结合部中学生音乐素养提升的培养研究
农村中学家校共育的几种有效途径
浅谈初中信息技术教学策略
民族地区初中阶段社团活动设置策略
“互联网+”时代智慧课堂设计原则与策略分析
基于核心素养下整本书阅读的指导策略
基于真语文观的初中语文阅读教学初探
浅谈新课程下如何进行作文教学
浅谈初中语文教学课程改革
想说爱你不容易
注重方法提高质量
论新时期初中数学课堂教学优化策略
初中物理教学如何做到以人为本
新课改理念下的生物教学感悟
浅谈初中化学教学中科学素养的提高策略
论走出课堂的初中化学
新课标下初中体育与健康课程教学模式探究
核心素养下的初中美术教学
浅谈初中语文现代文阅读教学的有效策略
浅析情境教学在初中散文教学中的应用
读名著,玩创意
温文言文化之韵悟课堂教学之法
互动教学方法在初中语文阅读教学中的应用路径探讨
初中语文仿写与阅读教学结合的路径探析
初中语文名著导读课探究
浅谈英语原声影视作品在初中英语教学中的应用
探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用
试论兴趣教学法在初中英语教学中的应用
试析初中英语兴趣教学
情境教学法在初中英语教学中的有效应用
多样化教学法在初中英语教学中的应用初探
在初中道德与法治课堂中时政教学的应用及探讨
历史故事在初中历史教学中的应用
活用“史料”打造生动初中历史课堂
历史故事在初中历史教学中的运用
浅谈地图在初中地理教学中的应用
问题导学法在初中数学教学中的有效运用
初中数学概念引入策略分析
基于学生视角的良性师生关系的构建研究
教育新形势下构建和谐师生关系的路径探析
浅谈初中作文教学中放飞思路的引导与实践
历史故事在初中历史教学中的具体实施与有效途径
浅谈分类讨论思想在初中数学教学中的应用
情景教学在初中物理教学中的有效运用
初中化学课堂有效提问初探
三角戏在初中音乐教学学习过程中的作用解析
“投”出快乐“掷”出兴趣
课程篇
从《天净沙?秋思》看意象选择的整体性原则
巧用课后“助读资源”,源出语文课程精彩
因“材”施教,事半功倍
探究加速度、质量与力的关系实验方案的改进
用溶解度曲线解决溶液中几个难点问题的探究
教学篇
浅谈现代信息技术下的语文教学
初中语文教学与信息技术的有效融合
浅析提高初中英语微课质量的点滴建议
分析初中道德与法治课堂有效教学的建构、实施与创新
合理运用多媒体课件,提高历史课堂效率
多媒体信息技术在初中地理教学中的应用
初中数学函数课程的信息化教学设计
基于微课下初中数学智慧课堂的构建对策
分析初中数学教学与多媒体信息技术的整合
信息技术在课堂教学中的运用
微课在生物教学中的应用
信息技术如何为农村课堂教学增引擎
链接生活,让信息技术课堂充满活力
初中信息技术课堂生成性教学的构建策略
初中信息技术高效课堂的构建策略之我见
初中信息技术任务驱动式教学应用
初中生利用网络教育资源学习存在的问题及原因分析
突出自主探究促进初中信息技术课堂教学的探讨
现代信息技术与初中体育教学的结合
阅读教学浅谈
谈谈课前三分钟演讲对语文学习的作用
百花齐放,姹紫嫣红
农村初中作文教学的现状分析与对策思考
将作文打造成“美女”
浅谈初中语文阅读教学中的问题及对策
Hold住“八”,不让两极分化变成拦路虎
农村初中生英语阅读习惯培养的问题和对策
从一节课看学生课堂参与度低的教学策略因素
道德与法治课堂教学实践感悟
对于初中政治课堂上提问方式及反馈的思考
浅谈初中数学教学中的现状问题及改革建议
关于培养初中数学核心素养的几点思考
初中数学教学中存在的问题及对策探讨
精心创设体现“数学味”
初中化学概念教学的几点思考
实验教学对初中化学教育的重要性
我镇初级中学创客教育实施的对策
互动式教学在初中语文教学中的应用
基于新课程理念分析初中语文阅读教学的创新策略
初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略
初中英语写作教学中支架式教学模式的应用研究
对思维导图在初中英语阅读教学中的应用及效果分析
分层教学在初三英语复习教学中的应用
课改,我们在行动
关于初中英语教学中分层教学法的应用探索
自主性道德与法治课堂的构建
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用探讨
愉快教学策略在初中地理教学中的应用思考
“三段三层三推三测”智慧课堂复习课模式构建
核心素养下初中语文生本课堂的构建思考
立足生本,构建自主性地理课堂
试析初中数学教学中的分层教学
合作学习在初中数学教学中的应用研究
生活化教学让初中数学平面几何教学更精彩
合作学习在初中物理教学中的应用探究
浅谈初中物理探究性教学的开展
浅析新课改下初中生物课堂教学创新对策
分层教学法在初中化学教学中的应用研究
初中语文课堂教学如何构建高效课堂
敢于尝试,愉快教学
新课改下提高初中语文教学有效性策略
当前语文阅读课堂实施过程中存在的系列问题
初中英语阅读课的教学效果初探
对初中英语课堂教学互动有效性策略探究
新课程背景下提高初中英语课堂教学有效性的策略
提高英语写作水平的技巧
核心素养下初中英语高效课堂的构建策略
对初中英语课堂教学有效性的思考
提升初中英语课堂教学效率的策略分析
试论如何构建初中历史教学高效课堂
巧妙导入,构建初中地理高效课堂
培养学生的问题意识提高初中数学教学效率
浅谈优化初中数学习题课教学质量的有效策略
构建初中物理高效课堂的几点思考
合理实施化学实验教学,提升学生中考成绩
试论如何提高初三化学课堂教学有效性
关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析
提高初中体育教学有效性的对策研究
核心素养下农村初中体育教学质量提高探究
语文课堂中增强学生人文精神与创新思维的方案
浅谈初中语文教学中学生核心素养的培养策略
指导课外阅读,提升语文素养
语文学习中学生反思能力的培养策略
初中语文教学中学生良好学习习惯养成教育研究
提升初中生现代文阅读能力的策略
初中英语教学中培养学生学习适应性的研究
提高农村中学生记忆英语词汇能力的方法与途径探析
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
刍议初中历史教学中学生自主学习能力的培养
初中历史教学中学生问题意识的培养
浅谈初中历史教学中学生问题意识的培养
浅谈初中历史引导学生产生积极思维的教学策略
提高初中学困生数学运算能力的策略研究
培养初中生数学解题能力的策略研究
浅析初中物理教学中核心素养的渗透
关注家庭实验,培养核心素养
“做中学”培养七年级学生地理学习的兴趣
初中英语试卷高效讲评策略之浅见
英语课堂呼唤否定性评价的理性回归
基于新课改视域下的初中数学分层教学策略研究
利用导学案打造初中化学高效课堂的研究
管理篇
提高班级凝聚力,做一名幸福的班主任
用尽“洪荒之力”做幸福的班主任
班级管理四字真经
中学生领导力培养的意义与策略
浅谈如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育
多种策略并举优化班级管理
浅谈农村物理学困生厌学成因与转化方法
对“小组合作的班级管理模式”的几点思考
基于语文核心素养下学生审美情趣的培养
如何在初中语文教学中进行情感教育
初中语文教学中德育渗透的有效途径
初中语文教学中的情感教育研究
语文教育中渗透生命安全与道德法治教育研究
浅析历史教学中的德育渗透
初中道德与法治课法治教育内容的教学指导探寻
初中道德与法治课中渗透生命教育的思考
从一次调查访谈看初中英语阅读教学文化品格的培养
如何培养初中生学习数学的自信心
初中生物教学中渗透生命教育的几点体会
初中德育课堂生活化教学实践研究
回归德育本源,让生活化真正落地生根
中学德育体系建设的要素简述
撷英篇
浅议如何巧妙解答英语中的“阅读理解题”
对中考道德与法治开卷考试的思考
中考制度下初中历史复习教学策略分析
基于核心素养的数学中考复习策略
初中数学规律探究问题的类型及解题技巧分析
探索篇B
经营生成基点促进课堂生成
共写随笔教学相长
拓展课外阅读提升民族地区初中语文素养之研究
初中语文教学中国学经典传承策略
新课改下集体备课在初中英语教学中的有效性研究
多媒体在初中英语教学中的应用
高效课堂背景下初中数学小组合作学习实践研究
浅谈如何在特长班数学教学中渗透德育
农村初中数学分层布置作业浅析
基于单元教学设计下的课堂教学
议信息化条件下利用学案实施初中物理分层教学设计
如何在生物课外活动中培养学生的探究能力
转化“困境学生”的有效策略
浅谈城镇化推动民办教育发展的局限性
网络环境初中班级管理的利弊及策略
农村寄宿制学校留守儿童管理策略
农村留守儿童:学校教育现状与对策
建设网络道德构建和谐校园
中学音乐教学与学生核心素养培养
项目教学法在通用技术课堂教学中的实践初探
中小学大班额教学问题解决策略
农村初中生学业负担的现状、成因及“减负”策略初探
教育的目的:生命生活生长
中小学生课业负担问题解决对策
国家基础教育“三通两平台”的功能模块分析
农村问题学生形成的家庭因素探析
加强网络教研促进教师专业发展
学科教学中的德育(珍爱生命)渗透研究
初中生活动性德育课程的实施对策研究
新课改背景下信息技术课上法初探
语文课堂,让音乐播撒智慧的阳光
当代青年价值取向与行为选择的脱节及应对策略
立德树人,班主任如何改善学生暴力倾向的实践研究
兰州五十八中(兰炼一中)“国际语言实验班”办学模式探索与研究
农村中学道德与法治学科教学存在的问题与对策研究
如何在美术课堂教学中培养和提高学生美术素养的研究
初中语文知识分类有效教学的研究
探究“少教多学”在中学语文阅读教学中的应用价值
诗词·音乐·人生
分析困境,研讨对策
关于新课改背景下的中学语文阅读教学探讨
中小学外语教学误区初探
新课改背景下初中英语教学中的问题与对策
初中政治课堂教学分析
基于核心素养的初中历史教学问题分析
注重“活动”设计让初中历史课堂充满趣味
浅谈初中历史教学中的“生活教育”
深度学习,尽现数学魅力
聚焦学生核心素养,践行魅力课堂
基于深度学习的初中数学课堂教学探讨
基于生本理念的初中化学实验改进与创新的研究
探讨初中生物教学改革反思
基于核心素养的初中生物课堂教学策略
新课改视角下初中排球教学的探索
让初中体育课堂展现“生命态”
走进文本享受阅读
初中语文名著阅读教学的有效指导探寻
情景教学在初中语文写作教学中的有效应用
新课标下作文讲评方法初探
群文阅读在初三语文教学中的实践探究
初中语文教学中创设情境的策略分析
自主学习法在初中语文教学中的应用
浅谈语感培养
初中英语口语教学的方法与策略
情境教学法在初中英语教学中的运用研究
初中英语音标教学的作用以及教学方式
对初中英语课堂教学有效导入策略的研究
浅谈激励理论在初中政治课堂教学中的应用
浅谈案例教学在初中政治教学中的运用
浅析多元化教学法与初中数学教学的有效融合
初中数学课堂教学中教师引导性问题设计策略
问题导学法在初中数学教学的应用
数形结合思想在初中数学教学中的应用探讨
浅谈割补法在数学解题中的应用
关注动态生成点亮物理课堂
思考课堂讨论法在初中物理教学中的应用
多元智能理论在化学教学中的应用
基于实验角度的初中化学教学框架设计探讨
初中化学教学如何向学生有效渗透前沿科技知识
用生活废弃品自制化学实验仪器
基于任务驱动教学法的初中化学教学改进措施
浅谈初中美术教学如何引导学生进行主题欣赏
抓住需求,让学生爱上体育
“红歌”走进中学音乐课中的作用探讨
在初中生物实验课中如何激发学生的探究意识
图书室德育创新模式探究
课程篇B
基于核心素养下的初中英语阅读活动案例探究
巧用活动教学,提升法律素养
立足道德与法治课堂维度,培养学生核心素养
浅探部编版新教材使用下的初中历史“目标、探究、兴趣”教学策略
二次函数中构造平行四边形的解决策略
浅析一个一元二次方程定理的延伸与妙用
带电粒子在有界匀强磁场中的运动问题探析
初中物理实验课堂教学的优化方式解读
初中化学酸碱盐教学中的问题及策略分析
初中生物教材“合理营养”内容的教学分析
对初中生物实验的材料开发与再利用的探索
教学篇B
整合信息技术,优化英语阅读效率
巧用微课激活历史课堂
浅谈多媒体教学在初中历史教学中的应用
信息技术在初中历史教学中的运用
浅谈交互式电子白板与初中数学教学的有效融合
借助多媒体技术,优化初中物理实验教学
浅谈互动式多媒体在物理教学中的应用
“基于微课的翻转课堂”在初中化学教学中的探索和实践
试析如何利用互联网资源实现初中化学趣味教学
浅谈“互联网+”下生物教学改革策略
对互联网时代的初中信息技术课程的思考
新课改下初中计算机教学实施策略分析
网络资源辅助下的Python程序设计教学
“互联网+”时代下的家校共育的探究
立足课堂让精准教学点亮智慧的星空
初中体育教学中的多媒体运用尝试分析
分析提高初中信息技术课堂合作学习有效性的对策
点滴成金
以教学实效为重以语文基础为本
教学反思的意义
初中英语应用音标教学应注意的事项
初中生思想道德教育之我见
新时期下农村中学数学教学之我见
关于中学物理教学中问题情境创设的有效思考
浅谈演示实验在初中物理教学中的作用
在反思中成长,做教育的有心人
谈初中音乐教学中流行音乐起到的作用
浅谈书画社团课在学校美育中的作用
中学体育教学对学生人格形成的影响探讨
浅谈初中语文实现有效教学的创新方法
互动式教学模式在八年级语文教学中的构建探讨
以说促写合作交流
个性化写作在初中语文教学中的实践
浅析初中语文课堂教学中的师生互动模式
关于初中英语教学中合作学习的研究
浅谈在人教版初中英语中如何开展小组教学
情感教学模式下的初中英语教学特点研究分析
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的实施策略
思维导图在初中历史教学中的应用研究
关于实施“数学课中小组合作学习有效性的策略与研究”的一点感悟
基于核心素养的初中数学教学创新策略探究
初中数学教学中导学互动教学模式的应用分析
如何在初中数学教学中开展有效的小组学习
游戏化教学模式在初中数学教学中的应用分析
刍议初中数学的开放式教学
在初中数学教学中实现翻转课堂的策略分析
以图拓思
初中数学小组合作学习模式在教学中的应用
核心素养下的物理实验教学创新设计探讨
体验式教学在初中物理教学中的应用思考
分层教学模式在初中物理教学中的应用思考
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
思维导图在初中化学实验复习中的应用研究
趣味化学实验在初中化学教学中的应用(2)
奥尔夫音乐教育体系在中学音乐唱歌教学中的实践研究
愉快体育教学在初中体育课堂中的应用
小组合作训练在初中体育教学中的应用
为考场作文插上高效的翅膀
刍议“交互式”初中语文高效课堂建构困境与对策
初中语文高效课堂的打造策略探讨
如何提高中学阅读教学的有效性
基于读写结合的初中英语写作教学优化策略
如何提高初中英语阅读训练的效率
如何提升初中英语教学中的课堂有效性
核心素养背景下初中英语写作教学优化
课堂观察视野下初中历史教学提问的有效性研究
如何构建初中历史高效课堂
反思典型课例,透视教学实际
提高初中数学教学有效性的策略研究
新形势下初中物理教学有效性的对策研究
高效初中物理课堂构建策略分析
浅谈初中物理探究性实验教学的有效性策略
让高效课堂与兴趣共舞
教学设计的转变引领高效学习
浅谈如何打造优质的初中生物课堂
对初中语文阅读能力培养模式的探析
初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨
初中语文学生学习兴趣的培养
中学阅读教学中如何培养学生的创造性思维
初中生语文素养提升的策略探析
初中语文教学中如何培养学生的核心素养
初中语文教学学生创新能力的培养
初中语文阅读能力的培养
初中语文课堂教学中培养学生人文素养的策略分析
读写一体化,发展英语核心素养
夯实基础,筑牢英语学习基石
浅谈初中生英语学习策略中认知策略的培养
论初中历史教学中如何铸造学生核心素养
浅谈培养初中学生地理学习兴趣的方法
初中地理读图能力培养方法初探
在初中数学课堂中如何培养学生空间思维能力
探索游戏教学与初中数学课堂的深层次融合方向
初中数学“阅读与思考”核心素养体现及培养
初中数学教学中对学生参与意识的培养
初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养初探
初中数学教学中学生归纳意识的有效培养路径探讨
浅谈培养初中生探究性学习兴趣的方法
九年级学生数学积极学业情绪的培养
培养初中生物理自学能力的方法研究
谈初中物理教学中学生自学能力的培养
外来务工子弟良好学习习惯培养的策略
新课程背景下中学生音乐核心素养的培养与创新研究
浅谈初中学生养成教育
初中语文微写作教学策略探析
激发想象,让初中作文教学充满活力
网络环境下如何提高地理学科的趣味性和有效性的研究
基于核心素养培养的初中英语阅读教学探究
中学思想品德课如何落实环境道德教育
初中政治教学中如何联系学生生活
政治教学模式优化与改革
“行”中“思”,“量”“余”“情”
巧用思维导图优化数学复习课的尝试
以“知”启“智”
民营经济发展的哲学思考
管理篇B
初中体育后进学生的行为及教学策略探讨
农村初中图书室管理现状与管理策略
浅谈男班主任角色的认识和体会
开学做好四件事,轻松管理一学期
以人为本班级管理方式在初中班主任管理中的应用分析
班主任在初中班级管理上的创新途径
初中班主任工作的柔性管理模式探讨
加强班级管理,构建和谐师生关系
后进生的教育特点与对策
初中班主任管理中的情感艺术探讨
宽严相济,爱在其中
初中语文教学中审美情感的培养
论中学语文教学中人文教育的渗透
如何通过古诗词鉴赏培养学生的审美情趣
探讨情感教学在初二英语课堂的具体应用
初中生物教学过程中绿色生态德育的研究与实验
找准夯实德育支点创新学校德育途径
少成若天性,习惯成自然
基于新课程理念的中学生德育
情感教育在少数民族初中英语教学中的应用方法
新时代需要怎样的校长
让国学走进课堂
撷英篇B
语文中考记叙文阅读试题的特点及其解答建议
中考英语复习教学中存在的问题及教学策略
历史学科核心素养视阈下的中考试题命题立意研究
浅谈道德与法治课中考备考应注意的若干问题
好课多磨
过幸福的教育生活
生物中考复习整合策略
朗读,最基本的教学手段