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2016年21期
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不辱使命,不负重托为实现海口教育的“十三五”目标“再出发”
教师培训,走向卓越
——关于海南省教师培训卓越工程的认识与建议
守望秋水
“一个目标”、“八个一活动”,坚持开展禁毒教育
——昌江县矿区学校持之以恒抓毒品预防教育工作
禁毒教育工作要抓细抓实
——澄迈县福山中学多措并举增强学生防毒拒毒自觉性
立足防范,建立学校禁毒长效机制
——文昌市田家炳中学常态化抓毒品预防教育卓有成效
面向全体,激发学生主体意识
创设情境,拓展口语训练
在诗歌教学中引领学生自主学习
如何搭建高中物理教学中的学习台阶
让整本书阅读轻松起来
——龙岗区千林山小学整本书阅读课程建设
深层阅读:实现阅读教学的终极目标
让阅读教学插上理想的翅膀
如何加强民族地区小学语文诵读教学
校本课程不是任意填充的筐
海南省小学科学教育现状调查研究
——以海口市为例
推广小学生阅读之我见
记忆里,我的外婆和奶奶依然慈祥
问题与思考
——2016年高考海南语文试卷分析
2016年海南省高考历史试卷剖析
如何提高小学生的朗读水平
中学英语教学模式改革创新与探讨
小学英语教学中渗透情感朗读的实践研究
“翻转”语文课堂,优化师生教与学
冲破思品课堂小品活动障碍,奔向愉悦之路
基于儿童认识规律设计教学
——“乘法分配律”教学设计与思考
Cartoon Time板块中参阅式问题的设计与运用
——以小学英语四年级下册第七单元Cartoon time为例
模型与解释:科学抽象问题的解决之道
——以“轮轴”一课教学为例
中职学校行为文化建设的研究实践
——以海南省工业学校行为文化建设为例
中职计算机课堂的有效教学
项目教学法在“汽车维护实训”课程中的应用
将本土歌舞引入舞蹈课堂
海口教育:让均衡发展的成果惠及百姓
总结经验,再接再厉海口教育事业向更好更高目标挺进
儋州思源高中科学备考探究
——2016届儋州思源高中高考成绩斐然
直面挑战,精心筹划谱写儋州思源2017年高考新篇章
关注细节,精心指导,鼓劲励志,关爱心理
——论班主任在高考备考中的重要作用
师生互补,共创辉煌
——高考数学课程备考方略
团队协作,共同进步
——2016年儋州思源高中高考化学课程备考经验反思
反思是教师成长的阶梯
——2016年儋州思源高中高考备考经验有感
研析考纲考点,统一节奏,培优补差
——2016年儋州思源高中高考历史课程备考策略
用心感受教育的温暖,聆听生命拔节的声响
基于教师需求,创新教研工作
借助“自主学习任务单”,引导学生高效自主学习
学案导学模式在信息技术课堂中的实践研究
转变教学方式,创新教学模式,提高信息技术有效教学
传承古书院文化内核,构建大和谐现代名校
——三亚市第一中学一切为了学生多元发展新篇
播撒教育希望
——临高县加强教师队伍建设系列报道之二
播撒名师成长的“种子”
——海南省宋如郊中学语文卓越教师工作室屯昌活动综述
那些年,那些人,那些事……
——记我的班主任工作
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