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2018年6期
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目录
专题研究
探究小学语文古诗文教学的有效性
小学语文阅读教学有效策略的研究
小学数学教学生活化措施研究
小学体育教学中融入素质拓展活动教学探究
情感教育与小学英语课堂的融合研究
基于课堂观察审视小学英语教师提问的有效性研究
指向数学思维发展的小学低年级作业的设计和研究
小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究
浅谈小学音乐班级合唱教学实践研究
图片教学法在小学英语教学中的有效运用研究
特教学校中聋生小学语文生活化教学实践策略研究
小学数学统计内容有效教学策略的研究
探究式教学法对小学数学教与学效果影响的行动研究
教学方法
让学引思下的小学数学教学策略思考和应用
探析如何做好小学语文读写结合教学模式
小学英语教学中肢体语言的有效应用
妙用错误资源,点亮数学教学课堂
书法教学与信息技术融合的挖掘
学案导学让课堂上的学生更“活”
让学引思视角下小学品德与社会教学分析
情境教学的小学英语教学实践分析
浅谈基于让学引思的小学语文阅读教学
浅析互动教学法在小学数学教学中的应用
浅谈如何将珠心算有效融入小学数学课堂
小学思想品德教学策略探究
浅谈提升小学数学课堂提问有效性的途径
班级中弱势学生的成因分析及心理疏导方法
体育游戏在小学体育教学中的有效应用
巧妙解读文本,提升英语水平
小学美术课堂教学中如何加强资源型学习
和谐情境:英语课堂“活泼有趣”
运用数量估算策略促进高年级学生数感发展的实例运用
“让学引思”,推动小学数学课堂走得更远
教学把脉
探究
——学生学习科学的法宝
怎样上出生动的课堂
家校联动 提升合力 共育学生
依托小干部训练营,促进队员自主成长
浅谈如何提高高年级小学生的学校归属感
小学语文课外阅读评价标准新探
核心素养下的小学语文教学
——以汉字教学为例
浅谈小学音乐教育中面临的问题
基于小学诗文吟诵的几点思考
小学教育存在的问题及相关对策分析
教学设计
多媒体教学在小学数学教学中的发展策略
探究体育游戏在小学体育课堂中的应用
基于多媒体的小学美术课堂教学模式探究
信息技术在小学数学教学中的应用
浅谈如何从书法入手训练小学生的观察力
浅析探究式教学在小学美术教学中的应用
小学语文教学与口语交际
如何实现小学语文分层教学
浅析小学数学数学思想的渗透教学
浅谈小学写字教学
小学数学不同课型的练习设计
刍议生活化教学在小学数学中的应用
浅谈小学语文作文教学中题材选用的做法
教学建议
小学美术课堂教学之我见
怎样写好一篇小学作文
发挥语言魅力,提高小学数学课堂效率
小学语文阅读教学策略
如何让小学生在合作交流中自主学习数学
在小学美术教学中激发学生创新能力的策略
立德树人 全面推进德育课程化建设
提高幼儿园语言领域教学的有效性探究
刍议新项目保护与帮助技能的形成与发展
小学英语两极分化现象分析与改进措施
合作学习在小学英语课堂教学中的应用
狠抓巧抓计算能力,提高农村小学生数学成绩
丰富体育课堂活动,加强小学生体能训练
高效英语课堂 提升核心素养
小学数学课堂画图教学实施策略
浅谈如何提高小学语文写作教学效率
浅谈小学语文写作的教学策略
谈小学数学教学效率的提高
——交互式电子白板的有效运用
顺口溜在小学数学中的作用
教苑谈艺
如何通过教学情景来提升小学生的计算能力*课题名称:新课标下如何提升学生运算能力的研究(课题编号:XXSX3),课题组成员:王雅凤。
小学数学学生思辨能力锻炼探析
浅析如何提高小学生的语文阅读能力
以生为本,让儿童站在音乐课堂内外中央
感“言外意” 听“弦外音”
——语文课堂教学的几点实践
图文表达,提升应用题解题能力
浅谈新课标下如何提升小学生的运算能力*课题名称:新课标下如何提升学生运算能力的研究(课题编号:XXSX3)。
班级管理
浅谈小学班主任德育教育实施措施与建议
强化小学班级管理 全面育人
浅谈小学班主任德育工作的几点思考
精神关怀,爱心相伴:小学班主任的留守儿童教育思考
创新班级管理模式,提升德育工作质效
——小学班主任德育工作路径的创新策略
教育随笔
捕捉游戏故事 陪伴幼儿成长
小学体育课堂学生安全意识培养
学生的好品德从一点一滴抓起
阅读习惯从小学生抓起
特别的爱,给特别的他
教学札记
小学数学综合实践活动课的教学探微
“怎么办”事件
——情境中的安全教育
让劳技课堂成为历炼多元能力的舞台
——以《黄金椰丝球》教学为例
基于表达本位下文本内蕴的体悟策略浅谈
——以《虎门销烟》一文的教学为例