文学研究

1. 试论《古诗十九首》的闺怨孤独意识
2. 细读文本,探究“兰芝遣归之谜”
3. 论陶渊明田园诗歌中的静穆之境
4. 《曲江集》墓碑文研究
5. 龚自珍《己亥杂诗》中的社会批判思想
6. 家住成都万里桥
7. 五代吴越幕僚诗歌初探
8. 肝肠似火,色貌如花
9. 《水浒传》中兵器描写文本功能之考述
10. 论蒋士铨《临川梦》中“梦”的三个层次
11. 论曹雪芹的情爱观
12. 从刘姥姥眼中看贾府
13. 《红楼梦》里的刘姥姥引出的构思
14. 小议鲁迅小说的结尾艺术
15. 试析《呐喊》《彷徨》里的静寂世界
16. 林徽因散文《一片阳光》结构艺术赏析
17. 女性悲剧的殊途同归
18. 一个美丽苍凉的手势
19. 《围城》小说叙事的认知转喻研究
20. 论周涛散文的创作技巧
21. 文化冲突背景下知识分子形象的身份认同危机
22. 浅析白先勇小说中的死亡主题
23. 在现实世界的倒影下
24. 从穿越小说的虚构时空看当代网络小说创作的历史认知
25. 论陀思妥耶夫斯基小说《白痴》的戏剧化特征
26. 为什么要让别里科夫恋爱?

影视与舞台艺术

1. 从《雷雨(节选)》的舞台提示分析周朴园
2. 执念?追求?桃花源?
3. 郑芬芬青春电影概论
4. 新媒体时代电视新闻节目特点探析
5. 意在言外

读书与评论

1. 体大虑周,泽被读者
2. 爱是美丽的忧伤
3. 颇具文学特色的实录之作

教学研究

1. 文学课程多学科复合性教学的尝试
2. 培育人文品格:中国古代文学教学再思考
3. 汉语言文学专业的应用性解析
4. 论《古代文学作品选》课程的体验式教学法
5. 关于大学语文教学与实践创新关系的几点思考
6. 浅析夏丏尊的语文教育思想
7. 汉语国际教育课堂中词汇的背景教学法
8. 王崧舟——“诗意语文”
9. 试谈自主型语文课堂的自主与非自主
10. 自主学习,实现成长
11. 提高语文课堂教学有效性初探
12. “三变”“两让”还小班化语文课堂本源
13. 浅议文化语言学视阈下的母语教育
14. 从《紫藤萝瀑布》看语文审美教育的层次性
15. 《科学是美丽的》教学设计
16. 让思维飞得更远
17. 朗读兮,归来
18. 从无语到千言万语
19. 初中作文教学中的创新思维
20. 中学作文教学过程指导策略浅谈
21. 青年,你这般文艺为哪番?
22. 《颜氏家训》中的语文阅读方法探析
23. 小组合作提升经典阅读效率的反思与实践
24. 高职学生文学经典阅读现状与对策
25. 语文阅读教学中背景知识介绍的探究

语言研究

1. 与传统节日有关的文化词语探析
2. 动态助词“着”“了”“过”的比较研究与对外汉语教学
3. “开张”词义考踪
4. 汉语中“何况”和“况且”的对比研究
5. 浅析趋向动词“起来”引申义的语义类型
6. 汉字性质问题研究的体会
7. 《论语》“无友不如己者”疑义辨析
8. 微博语言中修辞手法的应用分析
9. 应用语言学前沿问题探究
10. 浅析汉语新媒体语言暴力成因
11. 浅谈网络语言对现代汉语的影响
12. 高州方言的变音
13. 五河方言合音词再探
14. 基于语言学视角对历史教科书难度定量分析