语言文学研究

1. 从文化角度浅谈英语电影片名的汉译
2. 异质空间视域下对《一双丝袜》的解读
3. 认知语言学意象图式理论与认知域概念及其英语词汇教学模式探究
4. 城市旅游英语语言使用调研分析
5. 思维方式和第二语言的关系及其对第二语言教学的启示
6. 汉语国际教育视角下文化传播策略分析
   ——以教学经历为例

哲学史学研究

1. 冯国璋“和平统一”政策研究

思想理论研究

1. 基于“学习强国”平台的高校党建工作创新研究
2. 培养都市中学生人类命运共同体意识的若干思考
3. 信息化背景下高校思政课案例库建设研究
4. 制度视角下党员干部马克思主义教育常态化机制探析
5. 马克思劳动教育思想及其对当代青年劳动教育的启示
6. 共享发展理念视角下高职院校思政课的建设与发展
7. 转型发展视域下大学生思想政治教育现状分析
8. 高校思想政治教育模式的现代化改造研究
9. 新时代广东红色文化基因的传承
10. “课程思政化”背景下大学英语课堂融入思政元素的探讨
11. 课程思政视域下高校音乐鉴赏课的创新研究
12. 新媒体视域下高校思想政治教育人文关怀的缺失及对策
13. 以“中国精神”为引领，构建组织育人“纵横融通”矩阵体系
    ——以南京铁道职业技术学院为例
14. 社会主义核心价值观融入新时代大学生党员党性培养
15. 应用型高校课堂教学“立德树人”目标解构与学科融合研究
16. 研学旅行背景下高职院校跨文化传播课程与“课程思政”改革研究
17. 高师思政专业“中国化马克思主义理论概论”课程教学中融入经典原著探析
18. 菏泽红色文化融入中小学德育的路径探究
19. 新时代中医药院校专业课程与思政课程相结合研究
20. “管理学原理”课程思政教学改革初探
21. 高职院校准毕业生“三全育人”精准施策初探
22. 应用型本科高校广告学专业课与思政教育融合的有效路径研究
23. 思政元素在“跨文化旅游英语”教学改革中的渗透

教育教学研究

1. 基于涵化理论的高职学生工匠精神培育路径研究
2. “双一流”建设背景下我国研究生导师培训的现实困境及其超越
3. 基于说明类、描写类微写作训练，提升高职语文作文教学有效性
4. 制度创新视域下高职院校治理能力现代化研究
5. 师范类专业认证视野下地方院校教师教育协同育人改革探析
6. 新时代“中国近现代史纲要”课堂教学实践的思考
7. 地理试卷图像系统的美育成分分析及培养途径探讨
   ——以2018—2020年高考地理天津卷为例
8. 基于主题意义的英语阅读活动探索
   ——以南外仙林分校的英语教学为例
9. 高校校园网络文化建设浅析
10. “互联网+”背景下高校创客教育的思考与实践
11. 部编版小学低年级段语文课外阅读板块的教学策略
12. 微留学效果分析
    ——以北京工商大学嘉华学院微留学为例
13. 应用型本科院校基础英语混合式“金课”教学研究
14. “双高建设”背景下教学质量评价体系优化的探索与实践
    ——以长春金融高等专科学校为例
15. 大学生在线学习力及影响因素调查研究
16. 大统战视角下高校归国留学人员创新创业路径研究
17. 基于“问题意识和问题导向”的高校“纲要”课课程设计与实践
18. 论新时期大学生积极心理品质的培养
19. 新工科理念下高校教师专业发展模式创新研究
20. 中外产教融合模式对比分析
21. 基于国际中文初级听力教学的专业见习个案研究
22. 新时期设计艺术类学生教育管理创新模式探究