目录
语言文学研究
文化学研究
社会管理与公共服务研究
哲学史学研究
思想理论研究
美育美学研究
教育理论研究
- “双一流”背景下高职院校卓越执行力的思考
- 研究生学位授权制度的行政属性与法理特征
- 园林工程技术专业教育的国际化路径
- “一带一路”倡议与江苏省高校的俄罗斯招生策略
- 德国双元制职教体系对云南省职教集团运行与发展的启示
- 基于PDCA管理循环的高职院校校企合作
- 我读大师之“大”
- “互联网+教育”与高职教师的职业发展
- 高校辅导员与专业课教师协同育人机制的构建
- 依法治校背景下高校辅导员与校园事件的应对
- 顶岗实习背景下高职院校学生毕业设计质量保障体系研究
- 医学生医学人文能力的实践路径
- 想方设法稳定学前教育专业思想
- 高职高专院校的信息推送服务
- 依托现代学徒制的考核评价机制
- 高职院校的新生入学教育
- 欠发达地区中学心理健康教育资源的配置
- 以爱之名，点亮幼儿的感恩之心
- “双一流”建设背景下的研究生复合型人才培养模式
- 西南联大人才的培养之道
- “一带一路”倡议下商务方向英语专业人才的培养模式
- 校企合作“2+1”模式与室内设计专业人才培养
- “混合所有制”人才培养模式问题
- 新时代的高校党建带团建工作
- 利用茶文化培养好大学生社团干部
- 思想政治教育与高校新生适应性培养
- 大数据时代的少数民族大学生思想政治教育
- 新时代大学生主流意识形态认同的逻辑与进路
- 从“新”开始：高校“大学生学习与发展中心”建设的思考
- 高职医学院大学生廉洁观现状调查
- 高校基层团组织活力的提升
- 大学生时间透视与成就动机的关系
- 大学生时间管理倾向与成就动机
教学实践研究
- 基于应用型人才培养的资产评估课程教学模式改革
- 高校考风考纪与教学改革的关系
- 深度学习对高校教师专业发展的影响
- 创新人才培养观基础学科教学改革
- 高校思想政治理论课题库建设问题
- 高校思想政治理论课亲和力怎样提升
- 新媒体和高校思想政治实践教学的融合
- 主动适应新常态，构建思政课实践教学新模式
- 在广告专业课中融入德育思政的探索
- 男护生“基础护理学”实验教学中设置小老师角色的探索
- 小学教育专业实践教学体系的构建与实施
- 现代信息技术与中职德育教学有效融合的现状调查
- 英语外籍教师教学效益评估体系的构建和分析
- 大学英语写作中语篇衔接和连贯的错误分析
- 借助词块理论推进外贸函电的语言特征研究
- 国际化人才培养模式下大学通用外语教学向一般学术外语（EGSP）教学的战略转移
- 基于专业应用和素质培养的文化导入
- 美丽乡村旅游牌示语英译探析
- 大学英语课堂教学与学生思辨能力的培养
- 即时反馈型信息化教学平台对大学英语课堂教学生态的促进
- 怎样用好高职英语翻转课堂学前任务单
- 高职英语听说信息化课堂的教学技巧
- “自下而上”和“自上而下”模式在大学听力教学中的应用
- 微信平台上的公安院校警务英语教学
- 以手机为辅助的高职英语混合式教学模式
- 英语口语教学课件制作的“系统工程”问题
- 结合手语翻译的复合型翻译人才培养
- 交际翻译法在人力资源管理文献英汉翻译中的应用
- 高职商务英语专业学生翻译中的常见问题及教学对策
- 微信平台式翻转课堂在独立学院外语教学中的应用
- 信息化环境下影响教学质量的学生学习困惑分析
- 小学英语阅读教学中学科核心素养的培养