语言文学研究

1. 论江淹三篇赋中女性形象的继承与创新
2. 白居易诗舟船意象简论
3. 梅窗回文词论略
4. 拟岘诗文千古传
5. 鲁迅小说中的吴方言成分
6. 贾平凹小说语言风格初探
7. 权力桎梏下的人性之恶
8. 顾城之死探因
9. 《伊凡·杰尼索维奇的一天》与《棋王》中“吃”情节的比较
10. 论安徒生童话儿童形象的文化内涵
11. 帝国意识的继承者
12. 试论纳博科夫评论《包法利夫人》的得与失
13. 《老子》异文考三则
14. 古汉语“气味”语义场考释
15. “X+姐”类词语语义演变新探
16. 二语词汇教学中的近义词辨析
17. 国名习语趣谈
18. 汉语国际教育专业跨文化交际能力的培养
19. 华裔汉语学习者学习动机研究述评
20. 浅论大学生文学鉴赏审美能力的培养
21. 让阅读回归生活本体，关注非连续性文本
22. 二语写作中的同伴反馈研究综述
23. 不愤不启不悱不发
24. 挫折、伦理与价值：苏教版初中语文教材中的生命教育

文化学研究

1. 西方大学校训与文化思潮关系探析
2. 对中国聚落考古学的思考
3. 试论高校图书馆以人为本的管理理念及拓展服务的具体模式
4. 浅析高校图书馆的信息素养教育
5. 试议中职学校图书馆借阅环境的优化
6. 高校图书馆读者占座的心理分析
7. 电影片名翻译中的文化意象处理策略研究
8. 论情感在舞蹈艺术中的重要作用
9. 有关钢琴伴奏师技能和素养的研究

哲学史学研究

1. 毛泽东早期哲学思想本土化表述风格简述
2. 哲学审视下的高校思政课现状解析

思想理论研究

1. 马克思恩格斯政府观研究述评
2. 有关党群关系几种比喻的再审视
3. 自然·自得·自乐：李贽的自由思想旨归
4. 从《欧游心影录》看梁启超对欧洲的考察与政治观的改变

教育理论研究

1. 论高校战略联盟运行机制的构建
2. 在党的群众路线教育实践活动中推进高校科技管理服务工作
3. 以外国文教专家聘请工作为突破口推动大学国际化进程
4. 从自然主义教育学到关系教育学
5. 善恶视阈下生命历程的教育导向
6. 地方高校特色专业建设探析
7. 基于双因素理论的高职学生管理激励策略探究
8. 系统化的经管类高校毕业生教育工作模式探索
9. 民族地区高校毕业生就业信息素质调查分析报告
10. 基于内因分析的高校贫困生就业援助路径探析
11. 论高职院校思想政治理论课教师素质的提升
12. 军队院校青年教员队伍建设的问题及对策初探
13. 拒绝橡皮人生，做幸福辅导员
14. 我校教师职业倦怠的现状、成因与对策

1. 论江淹三篇赋中女性形象的继承与创新
2. 白 居 易 诗 舟 船 意 象 简 论
3. 梅窗回文词论略
4. 拟岘诗文千古传
   ——拟岘台诗文漫谈
5. 鲁迅小说中的吴方言成分
6. 贾平凹小说语言风格初探
   ——以《秦腔》与《废都》为例
7. 权 力 桎 梏 下 的 人 性 之 恶
8. 顾 城 之 死 探 因
9. 《伊凡·杰尼索维奇的一天》与《棋王》中“吃”情节的比较
10. 论安徒生童话儿童形象的文化内涵
11. 帝 国 意 识 的 继 承 者
    ——浅析《曼斯菲尔德庄园》中芬妮的人物形象
12. 试论纳博科夫评论《包法利夫人》的得与失
13. 《老子》异文考三则
14. 古汉语“气味”语义场考释
15. “X+姐”类词语语义演变新探
16. 二语词汇教学中的近义词辨析
17. 国名习语趣谈
    ——从French fries说开去
18. 汉语国际教育专业跨文化交际能力的培养
19. 华裔汉语学习者学习动机研究述评
20. 浅论大学生文学鉴赏审美能力的培养
21. 让阅读回归生活本体，关注非连续性文本
22. 二语写作中的同伴反馈研究综述
23. 不愤不启不悱不发
    ——《声声慢》课堂例说
24. 挫折、伦理与价值：苏教版初中语文教材中的生命教育
25. 西方大学校训与文化思潮关系探析
26. 对中国聚落考古学的思考
27. 试论高校图书馆以人为本的管理理念及拓展服务的具体模式
28. 浅析高校图书馆的信息素养教育
29. 试议中职学校图书馆借阅环境的优化
30. 高校图书馆读者占座的心理分析
31. 电影片名翻译中的文化意象处理策略研究
32. 论情感在舞蹈艺术中的重要作用
33. 有关钢琴伴奏师技能和素养的研究
34. 毛泽东早期哲学思想本土化表述风格简述
35. 哲学审视下的高校思政课现状解析
36. 马克思恩格斯政府观研究述评
37. 有关党群关系几种比喻的再审视
38. 自然·自得·自乐：李贽的自由思想旨归
39. 从《欧游心影录》看梁启超对欧洲的考察与政治观的改变
40. 论高校战略联盟运行机制的构建
41. 在党的群众路线教育实践活动中推进高校科技管理服务工作
42. 以外国文教专家聘请工作为突破口推动大学国际化进程
43. 从自然主义教育学到关系教育学
    ——早期教育理论的动态发展
44. 善恶视阈下生命历程的教育导向
45. 地方高校特色专业建设探析
46. 基于双因素理论的高职学生管理激励策略探究
47. 系统化的经管类高校毕业生教育工作模式探索
    ——以华南农业大学经济管理学院为例
48. 民族地区高校毕业生就业信息素质调查分析报告
    ——以吉首大学为例
49. 基于内因分析的高校贫困生就业援助路径探析
50. 论高职院校思想政治理论课教师素质的提升
51. 军队院校青年教员队伍建设的问题及对策初探
    ——以第二炮兵工程大学为例
52. 拒绝橡皮人生，做幸福辅导员
    ——以W学院为例初探民办高校辅导员职业幸福感
53. 我校教师职业倦怠的现状、成因与对策
54. 论中职班主任开展家校合作工作的意义
55. 以“中国梦”推进大学生理想信念教育
56. 刍议大学生思想政治教育与心理健康教育的结合
57. 高校学生党员联系服务群众的调查分析
    ——以江南大学为例
58. 高校毕业生党员组织关系管理研究
59. 职业院校如何抓好学生思想教育和促进学风建设
60. 大学生职业生涯规划现状探析
    ——以山东理工大学为例
61. 浅析大学生就业心理问题的成因及解决路径
62. 时下大学生就业的困境与对策
63. 当代大学生在消费方面存在的伦理问题及对策研究
    ——以安徽财经大学学生为例
64. 新建本科院校教务管理系统优化升级模式研究
65. 谈专业学生社团在应用型本科院校实践教学体系构建中的作用
66. 针对学员特点，提高军队基层文化工作课教学质量
67. 关于加强高校军事体育教学的措施分析
68. 研究性学习视角下教学模式探析
    ——以高校公共课《多媒体技术与应用》为例
69. 行动导向教学法在创业教育课堂教学中的应用策略
70. 谈案例教学在德育课堂中的运用
71. 论设计教育中的品牌管理教学
72. “思想道德修养与法律基础”课专题式教学应关注的几个问题
73. 浅谈语文课堂教学中的“简约之美”
74. 高中语文阅读教学研究
75. 试论背景介绍在语文阅读教学中的必要性
76. 浅谈建构主义背景下高中语文作业的布置
77. 《中国近现代史纲要》课教学实效性探析
78. 让乡土历史资源在高中历史教学中开花结果
79. “中国梦”引领初中历史教学中的爱国主义教育
80. 中技服装专业以主题教学法为基础的服装结构制图课程的实践与应用
81. “超整理术”在建筑装饰设计教学中的运用
82. 家长如何引导孩子更好地学习舞蹈
83. 评价理论视阈中的新闻语篇分析
    ——解读“高考英语新趋势”
84. 以学生为中心从学生的视角出发谈大学英语课程建设
85. 探析培养学生R-C-W技能的大学英语阅读课教学模式
86. 浅论大学英语教学中的文化导入
87. 情景教学法在大学艺术生英语教学中的应用
88. 关于提高幼师专业英语教学有效性问题的思考
89. 高中英语自主学习使知识本位向能力本位的转变成为可能之思考
90. 初中英语优化口语教学的路径研究