本刊专稿

1. 大类分流背景下高校就业辅导员与校友协同育人模式探索研究
   ——以中北大学大数据学院为例
2. “90后”应用心理学硕士研究生读研动机探析

教育教学研究

1. 基于“三教”教育理念的高职语文课堂教学改革研究
2. 变局与纾困：后疫情时代大学生职业生涯教育思考
3. “三教”改革背景下产教融合会计工作室建设的可行性研究
   ——以G高职院校为例
4. 课堂教学中学生评课机制的实践研究
5. 区域高校国际化评价指标体系构建路径研究
6. 《现代汉语》课程实践教学的改革探索
7. 线上线下混合式一流课程建设路径探究
8. 基于教学能力比赛的Linux课程改革探索与实践
9. 师范认证背景下高校二级学院教学秘书的角色定位思考
10. 地方本科院校校企合作共赢机制探索
11. “双高”时代高职院校产教融合的动力机制与发展路径
12. 高质量发展背景下地方高校教育服务贡献能力提升路径思考研究
    ——以河北中医药高等教育为例
13. 高职院校科研平台创建策略探析
14. 产教融合背景下职业学校语文教学服务专业课教学改革研究
15. 基于三维度的“三叶草”模型在计算机教学改革中的应用探析
16. “以赛促教”在《工程力学》课程教学改革中的实践应用
17. 信息时代高校计算机公共课教学改革分析
18. “双创”理念植入应用型高校《证券投资学》课程教学改革研究
19. 教育新基建背景下构建民办高校高质量教育体系的路径研究

专业与课程建设

1. “向海经济”背景下海洋特色食品检验检测技术专业综合实训课程建设
2. 高职艺术类大学生职业发展教育与专业教育融合路径探析
3. 信息化背景下的《园林制图》课程教学改革探索
4. 信息化背景下线上教学的实践与思考
   ——以市级精品课程《手绘效果图表现技法》为例
5. “互联网+”背景下国家通用语言文字教学的实践探索
6. 模具设计专业课程设计质量的提升探究
7. 基于课堂革命背景下探究智慧课堂在高职院校语文教学中的应用
8. “1+X”制度下《汽车底盘构造与维修》课证融通教学改革的研究
9. “最近发展区理论”视野下中高职一体化钢琴教学之研究
10. 建筑工程测量活页式校本课程的开发与实践研究
11. 汽车检测与维修技术专业优质化教学团队建设路径探索
12. 《大学物理实验》智慧教学模式的构建与研究
13. 分层教学模式在高职学前教育专业钢琴教学中的应用研究
14. 基于OBE理论的电子商务专业《统计学》课程教学模式分析
15. 与职业标准相衔接的成人教育课程体系研究
    ——以计算机网络技术专业为例
16. 翻转课堂在《高等数学》课程中的应用
    ——以陕西机电职业技术学院为例
17. 混合式教学模式在高校数学教学中的有效应用
18. 在大学传媒类专业中建立兴趣特色小组的工作探索
    ——以武昌理工学院为例

师资队伍建设

1. 基于Z理论的广西民办高校教师专业成长路径探究
2. 教师在线教学困境的反思及应对

人才培育

1. 转设背景下民办本科高校大学生就业能力培养现状研究
   ——以桂林学院为例
2. 新工科背景下高校计算机专业应用型人才培养教学改革
3. 校企协同创新模式下研究生团队协作精神与创新实践能力培养
4. 需求导向下湖南民族地区师范院校创新创业教育研究
5. 中高职衔接人才培养的影响因素研究
   ——以旅游管理专业为例
6. 业财融合导向的S省管理会计人才培养机制创新研究
7. “1+X”证书制度下高校国际贸易专业人才培养的改革
8. 大学生校内外兼职存在的问题及治理措施
9. “工学商一体化”人才培养模式下广告设计专业教学资源库的构建与研究

教育管理

1. 新时代背景下高校图书馆助力新医科建设研究探讨
2. 高职新生班级管理模式探析
3. 高校学生管理工作信息化改革的困境与策略
4. 信息化时代高校线上线下混合教学管理模式的探索
5. 研究生导师管理制度的建设与完善
6. 基于企业管理类赛项的农业经理人职业技能“培训包”开发研究

教育心理

1. 高职院校学生创新创业心理素质调查与提升
2. 疫情防控常态化下在校大学生心理变化及其应对策略
3. 受电信网络诈骗大学生的心理机制探析
4. 动机式访谈法介入高校新生心理约谈个案实践研究
5. 高职院校大学生心理健康教育体系建设机制研究
   ——以L省为例
6. 大学生角色转变的问题分析与应对策略
7. 高职院校学困生教育转化路径探析
8. 高校辅导员开展大学生心理健康教育的途径研究