本刊专稿

1. 过程考核为主的课程改革初探
   ——以《纺织外贸函电》课程为例
2. 高校学生干部胜任力测评体系模型构建

教育教学研究

1. 基于VR沉浸式教学的沉浸感：结构、影响因素及应用策略
2. 高职学生顶岗实习满意度影响因素探究
3. 高职旅游管理专业教学改革探索与思考
4. 本科院校经管类专业第二课堂建设成效提升研究
5. 基于ADDIE模型的混合式教学设计创新与探索
6. 基于“虚拟实装、理论实践、课内课外”三结合的教学方式探索
7. “知行合一”理念下的高校《艺术设计》课程教学实践研究
8. 五年制高职电子专业实训教学质量评价体系的构建
9. 适性学习在职业教育中的价值取向与实施路径
10. 虚拟机在网络教学及实验中的应用研究
11. 我国荣誉教育的起源现状与发展探析
12. 新时代背景下职业教育与高等教育融合发展思路探索
13. 高职院校课堂教学评价系统的问题及改进对策探析
14. 高校大学生风险预防思维与安全教育策略研究
15. 科研能力提升导向下的高校生物医药类课程教学改革研究
16. 传媒类自考助学“学历+技能”模式探析
    ——以苏州大学传媒学院为例
17. 高职计算机课程教学与学生创新思维能力的培养与思考
18. 立德树人背景下高职第二课堂实践活动的有效开展

专业与课程建设

1. 教育信息化背景下设计类专业新型教学成果展示模式探索
2. 试论融媒体背景下现代文学作品的声音传播思路
3. 疫情防控常态化下《混凝土结构设计原理》课程教学模式创新探索
4. 新工科背景下《电力系统继电保护》课程改革研究
5. 人工智能在生物技术专业教学中的研究应用
6. 混合式模式下的大学英语教学探索
7. 浅议《舞蹈模特编导与表演技巧》课程的改革创新
8. 五年一贯制高职“专转本”《电工学》教学方法试探
9. 关于《建筑装饰材料》课程的教学方法探讨
10. “1+X”证书制度背景下电子商务专业课证融通教学改革探究
    ——以社交电商运营职业技能等级证书为例
11. 高职院校艺术类专业数学教学改革探索
12. 基于“1+X”证书制度的工业机器人专业改革路径探索
13. 情境教学法在大学课程中的应用探索
    ——以《管理学原理》课程为例
14. 《电路与电子技术综合实验》课程教学改革探索
15. 在大学生自我同一性发展理论视角下应用型院校金融学专业课程教学改革建议
16. 基于MOOC平台《网页设计与制作》在线课程建设与应用探讨
17. 本科生在其第二专业修读中的问题分析及建议
18. 基于专业认知教育的职业学校课程体系构建初探
19. 智慧校园背景下高数教学中如何促进学生自主学习

师资队伍建设

1. 基于CNKI数据分析近十年国内关于职业教育师资培养模式研究
2. 职业本科院校物流教师教学能力提升路径研究
3. 高校教改背景下教师角色转变及能力提升研究
4. 产教融合背景下高校教师角色定位与分析
5. 职业院校教师绩效考核优化探讨

人才培育

1. 地方院校金融系人才培养现状与影响因素分析
2. “互联网+”视域下高校毕业生精准就业路径探索
3. 高职院校大学生创新创业保障机制研究
   ——以安徽省为例
4. 职业教育本科院校专业技术和技能人才队伍建设路径探索
5. “互联网+”背景下高职院校就业指导课程改革策略探析
6. 新时代下高校大学生创新创业能力培养路径研究
7. 高校后勤社会化改革中人力资源配置优化探析
8. 高职电子商务专业创业型人才培养模式构建

教育管理

1. 高校教育教学管理工作中对情感激励的运用研究
2. “互联网+”模式下高校二级学院办公室工作管理与建设策略探析
3. 民办高校辅导员工作信息化策略初探
4. 新时代优化高校教学秘书工作策略探析
5. 大学生创新创业管理体系研究分析

教育心理

1. 大学生心理危机原因、现状及防控对策
2. 心理健康教育融入高校学生管理工作的价值及路径探索
3. 防疫防控常态化背景下大学生线上学习心理现状及应对策略研究
4. 高校辅导员心理健康教育胜任力探讨
5. 大学生心理健康教育改革探索
6. 高职院校学生心理健康教育现状与策略研究
7. 高校大学生媒介素养教育在心理健康教育工作中的运用研究