教学设计与教学策略研究

1. 微课在高中数学教学中的设计与应用研究
2. 加强互动，激活高中数学课堂
   ——以《等差数列前n项和》的教学为例
3. 活用情境，让高中数学教学绽放精彩
4. 互动式教学在高中数学教学中的应用
5. “错题集”在高中数学学习中的运用
6. 创设情境,提高高中数学课堂效率
7. 以《指数函数及其性质》为例谈“导研式”教学策略
8. 高一学生学习函数情况调查分析
9. 高中物理探究性习题的设计和运用
10. 串联琐碎知识促成知识的体系建构
    ——物理学史在选修3-5模块教学中的运用和思考
11. 刍议合作学习理念下的高中物理教学研究
12. 诱思导学 以概念图培养物理思维品质
13. 新课改下高中物理教学面临的难题与解决措施研究
14. 探讨“任务驱动”法在高三化学复习中的应用
15. 无机化学方程式书写的教学策略
16. 实验法在高中化学教学中的应用与思考
17. 高中化学中对于元素周期表的教学方法分析
18. 基于“模型认知”的高中化学教学策略研究
19. 演示法在高中化学教学中的应用
20. 解析高中化学情景教学实施策略
21. 元认知理论下的高中生物教学
    ——以“从生物圈到细胞”一课为例
22. 高中生物生活化教学策略的实践研究

教学改革探索

1. 试论高中数学核心概念的后续学习研究
2. 浅谈高中数学有效教学策略
3. 浅谈情境教学法在高中数学中的应用
4. 中职数学与专业对接教学效果的研究
5. 利用构造法解答高中数学题
6. 高中数学核心素养的内涵及教育价值
7. 高中数学教学中渗透“微课思想”的探析
8. 有效搭建支架 促进课堂互动
9. 谈高中物理微课教学策略
10. 浅析高中物理教学改革的尝试与思考
11. 基于学科核心素养优化高中化学教师的教学认知
12. 在高中化学教学中进行“STSE”教育
13. 高中化学趣味性教学模式构建探讨
14. 构建高中化学高效课堂的几点思考
15. 仪器分析
    ——一种沟通宏观辨识和微观探析桥梁
16. 在高中生物教学中进行科学史的应用探究

能力培养与思维创新

1. 高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究
2. 高中数学教学中学生运算能力的培养分析
3. 家校结合下中学的学生数学学习习惯的培养
4. 数形结合分析物理平衡状态中的变力问题
5. 高中物理教学中如何培养学生的物理思维能力
6. 学生创新能力在高中生物教学中的培养

思路·方法·技巧

1. 惯用坐标表示基本事件
2. 浅谈数学解题能力的提高
3. 高中物理的参与式教学实践体会探讨
4. 优化问题情境设计提升学生探究效率
5. 重视学习起点 促进有效延展
6. 多媒体教学法在高中物理教学中的应用
7. 多元化提问 培养物理科学思维
8. 高中化学实验题的常见解法总结
9. 高中化学中应用思维导图的方法研究

中考命题导向与研究

1. 以《数列》为例谈数学文化在教材中的体现
2. 高中化学图像题的解题策略

实验研究与探索

1. 物理实验魅力高中物理课堂的“闪光点”
2. 提高高中物理实验教学有效性的研究
3. 浅谈实验探究对学习化学的重要性
4. “与脑兼容”理论下的高中化学实验教学变革

错解与反例

1. 由一道错误的平抛运动习题引起的思考