教育教学研究

1. 基于小学科学学业评价的深度教学模式探究
2. 小学音乐创新教育分析和探索
3. 立德树人背景下人性化管理在班级管理中的应用研究
4. 基于数据分析的智慧课堂教学评价构建与应用
5. 学、练、赛一体化的小学体育篮球教学研究
6. 幼儿园自主游戏实践与探索

语文教学与研究

1. 以表现性评价激发语文学习内驱力研究
2. 新课标下小学语文文言文教学策略探究
3. 农村小学语文作文教学仿写训练探究
4. 生活教学法在初中语文教学中的实施探究
5. 数字化环境下高中语文个性化阅读的组成和实践研究
6. 以核心素养为导向的小学中高年级语文群文阅读教学研究
7. 中华优秀传统文化在高中语文教学中的渗透策略探讨
8. 群文阅读课型在教学实践中的运用

数学教学与研究

1. “双减”政策下小学数学教学的创新
2. 小学数学逆向思维培养策略研究
3. 新课标导向下数学建模思想在初中数学教学中的应用研究
4. 核心素养视域下小学数学大单元教学策略研究
5. 课堂提问在小学数学教学中的价值及应用研究
6. 初中数学分层教学策略分析
7. 信息技术与数学可视化融合创新策略研究
8. 核心素养理念下优化初中数学课堂教学的策略分析
9. 数学家庭项目式自主学习研究

外语教学与研究

1. 核心素养导向下高中生英语读后续写能力培养研究
2. 新课标下小学生英语口语能力培养研究
3. 基于家校合作的小学英语阅读能力培养策略研究

理化生教学与研究

1. 学科大概念视域下初中化学单元整体教学研究
2. 初中生物生活化教学策略探究
3. 新高考视域下高中化学核心素养在课堂教学中的培养对策研究

政史地教学与研究

1. 初中道德与法治情境教学策略研究
2. 基于核心素养视角的初中道德与法治教学策略研究
3. 初中道德与法治互动式教学策略研究
4. 高中地理实践活动组织开展策略研究
5. “双减”背景下初中地理课后作业优化实施策略
6. “三新”背景下基于任务驱动的高中历史大单元教学设计探究