外语教学与研究

1. 基于深度学习理论驱动的高中英语阅读教学的策略研究
2. 基于文本阅读的高中英语词汇教学的策略
3. 基于核心素养注重语言运用的初中英语听说教学
4. 游戏教学法在小学英语词汇教学中的运用研究
5. 深化应用“互联网+”资源，构建高中英语趣味课堂
6. 新课改背景下的小学英语高质量教学策略分析
7. 思维导图在小学英语阅读教学中的作用
8. 深入语篇 巧解大意
   ——论高中英语语篇分析策略
9. 初中英语单元主题拓展阅读教学研究

教育教学研究

1. 基于服务性劳动的小学综合实践活动校本课程体系建构
   ——以福建省晋江市金井镇毓英中心小学为例
2. 民族音乐在初中音乐教学中传承策略探讨
3. 略谈小学科学教学中如何培养学生的探究能力
4. 全域视野下城郊小学浸润式劳动育德的实践策略探究

语文教学与研究

1. 情境化命题对“互动生成式”课堂下初中散文教学策略的启示
2. 小学语文教学中学生学习兴趣的培养策略
3. 田野行走，提升学生品格的实践行动
   ——“鹂岛小脚丫”行走课程的实践与思考
4. 新课程标准下初中语文议论文写作教学
5. 双减背景下如何做好小学低年级语文作业设计工作
6. “双减”背景下小学语文教学减负增质提效的策略探究
7. 增效减负背景下小学语文跨学科作业的设计方法
8. 小学语文作业优化设计探析
9. 浅谈群文阅读在高中语文教学中的渗透策略
10. 置身意境分析意象
    ——小学语文诗词教学学生审美情趣培养探究

数学教学与研究

1. 核心素养时代下小学数学生本课堂的构建
2. 转化思想在小学数学低年级教学中的巧妙渗透研究
3. 初中数学教学中施行分级教学的探索研究
4. 落实“减负”提高小学数学教学水平
5. 小学数学“数图形的学问”学习路径优化实证研究

幼教天地

1. 信息技术在幼儿园教学中的灵活运用
2. 趣味性美术在幼儿园教育中的运用

政史地教学与研究

1. 论高中地理学科核心素养的教学设计
2. 地理信息系统在中学地理教学中的应用调查研究
   ——以兰州市三所高中为例

理化生教学与研究

1. 思维导图在高中物理教学中的应用实践
2. 试论高中化学翻转课堂教学中如何体现红色教育
3. 高中生物真实情境化教学中问题串设计有效性研究
4. 线上线下教学模式下高三化学复习课教学策略
5. 模型认知教学在初中化学教学中的实践研究