教育教学研究

1. 聚焦素养本位 构建高阶视角
   ——关于作业设计的思考与实践
2. 富有艺术气息的课堂才能有助于空间观念的建立
3. 刍议初中班级管理存在的问题及其解决策略
4. 巧用“伙伴学习”提高小学综合实践活动课程效率的策略研究
5. 浅谈快乐教学法在初中体育篮球体能训练中的应用策略
6. 农村中小学中华优秀传统文化学生社团建设实践与探索

语文教学与研究

1. 核心素养视阈下的文学类文本教学策略研究
2. 小学语文整本书阅读的指导策略研究
3. 生本理念下小学语文低学段识字教学策略研究
4. 基于核心素养导向的小学语文教学策略研究
5. 实现初中语文深度学习的进阶路径分析
   ——知识、情感、思维
6. 高中语文教学中中华优秀传统文化的融入路径研究
7. 小学语文课堂教学的有效性提问策略研究
8. 浅析比较阅读在初中语文阅读教学中的价值及运用策略

数学教学与研究

1. 新课标下小学数学教学方法的创新策略研究
2. 核心素养下小学数学信息技术高效课堂的构建策略思考
3. 数形结合思想在小学数学高段教学中的渗透策略探究
4. 幼儿园数学教育的生活化与游戏化策略探究
5. 知“书”明“理”，深度学习
   ——以小学数学教学为例
6. 试析微课在小学数学学科中的融合运用策略
7. 小学数学个性化作业布置及评价策略分析
8. 数学思想在小学数学教学中的渗透策略探究
9. 从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养策略探究
10. 人工智能与小学数学教学的深度融合的策略研究
11. 小学数学分层教学策略研究
12. 信息化环境下提高小学数学课堂有效性的策略探究

外语教学与研究

1. 浅谈高中英语“以读促听”教学策略的运用
2. 小学英语多媒体教学的现状及对策研究
3. “双减”环境下多元化小学英语作业模式思考
4. “双减”背景下小学英语课外阅读指导策略探讨
5. 语用能力在初中英语阅读教学中的培养策略探析
6. 英语学科课程思政实践的策略研究

信息技术教学与研究

1. 项目学习在初中信息科技学科教学中的应用策略研究
2. 计算思维在高中信息技术课程教学中的培养策略研究

理化生教学与研究

1. 基于深度学习的项目式单元复习教学实践策略研究
   ——以“84消毒液安全使用手册”为例
2. 信息化环境下初中物理智慧课堂教学策略研究
3. 问题教学法在高中物理教学中的应用策略研究

政史地教学与研究

1. 初中道德与法治课善用热点题材厚植学生家国情怀的策略初探
2. 新课程背景下初中道德与法治教师专业发展策略研究
3. 浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用