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2020年97期
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目录
教育教学研究
关于在儿童戏剧教育中传承与发扬闽南文化的实践探究
融入童心,多元阅读
提升小学生身体素质的路径分析
浅谈低年级趣味识字
浅议“互联网+”时代中小学数字图书馆的建设
关于提升农村教师职业幸福感的策略研究
倾注关爱使留守儿童健康成长
乡土民俗文化在初中生综合性学习中的应用实践研究
浅谈小学生起始阶段写作教学策略
初中体育篮球教学中分层教学法的有效实施策略
以微课为钥匙 开启高效教学之门
农村中学生课外阅读障碍与途径分析
口语交际体验式教学对提高小学生朗读能力的意义分析
浅谈小班劳动教育有效开展的途径
语文教学与研究
小学语文“读写结合”教学策略初探
浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性
浅谈初中语文培养学生写作能力的有效方法
初中语文教学思维的本质及发展策略分析
教学做合一 让初中语文教学更加精彩
于轻吟浅唱间走近诗山词海
小学语文教学中实施经典阅读的实践分析
诵读教学法在高中语文教学中的应用策略分析
解决小学高年级汉语拼音“回生”问题方法初探
口语交际体验式教学对提高小学生写作能力的意义分析
生活是海洋
瑶区小学语文教学中经典古诗文的渗入策略分析
提高小学语文识字教学趣味性和有效性的策略分析
浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
现代信息技术与初中语文阅读教学的整合探讨
数学教学与研究
立足数学课本 根在核心素养
小学数学教学中学生核心素养的培育与体系构建策略研究
“设而不求”解题技巧在初中数学解题中的应用策略探究
小学数学教学生活化的误区及对策分析
新高考背景下高中数学校本课程开发与应用研究
核心素养下高中数学培养学生数学思维能力的策略探究
基于核心素养下高中生数学逻辑推理能力的培养研究
浅谈高中数学教学中的“精心设计”
在初中数学教学中加强对学生应用意识和能力培养探析
核心素养理念下的初中数学课堂教学方法探究
观察、比较、分析、运用
浅析学科思维导图在小学数学教学中的运用策略
例析如何减少高中生数学解题中的“看错”
浅谈小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
小学数学计算教学的点滴体会
返璞归真 夯实基础
渗透数学思想方法 培养数学学习能力
让转化思想浸润小学数学教学
新课标下联系实际生活提高数学学习兴趣的研究
浅谈小学数学教学中如何促进学生深度思考
外语教学与研究
2017~2019年高考英语书面表达命题分析与教学探究
磨砺记忆这块璞玉
新课改背景下微课在中学英语教学中的应用策略分析
浅谈对高中实验班尖子生的英语培养心得
思想理论研究
小组学习模式下的小学《道德与法治》教学策略探究
学科核心素养下探讨如何有效开展初中《道德与法治》教学
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析
信息技术教学与研究
微课在小学信息技术教学中的设计及应用
例谈小学信息技术教学的困境与对策
高中信息技术课程中编程语言的地位、选择及实施方法探究
理化生教学与研究
精心导入 让课堂精彩无限
分析初中生物理学习思维障碍及其排除策略
初中物理导学互动教学策略探究
浅谈复学后化学教学的再学习
思维可视化在初中物理教学中的实践与应用策略分析
基于核心素养下物理高效课堂实践的方法探究
地方文化背景下高中化学校本课程的开发和实践策略
初中物理教育与科学素质培养的策略探讨
政史地教学与研究
高中地理学科核心素养落地的实践探索
新课程地理高考试卷的特点探讨以及复习建议分析
时事热点材料在农村高中地理教学中的应用研究
小组合作学习在初中历史教学中的应用策略分析
艺术教学与研究
基于“活力课堂下”的小学音乐情感培养策略分析
浅析核心素养下小学音乐教学中的美育渗透策略
互联网视域下小学美术课堂教学模式探析
始于教学 终于素养
音乐教育融入校园文化建设的思考与研究
班级管理
初中班主任工作中渗透爱国主义教育的策略探讨
走进学生的心灵 打开学生心扉
幼教天地
幼儿户外混龄活动存在的问题及实施策略分析
基于STEAM理念下小班区域材料投放的策略与实践探究
浅析区域活动中幼儿语言表达能力的培养路径
运用主题教育活动来促进幼儿全面发展的方法分析
幼儿园语言教学活动中教学游戏存在的问题与对策