目录
高教论坛
学科探索
- 融合有限元仿真的航空钣金制造实验教学探索
- 高校安全工程专业安全管理学课程思政教学改革探索与实践
- 构建虚拟实验与实体教学混合式实验教学模式的探讨
- “三教”改革背景下极限的计算方法教学探索
- 浅谈汉语国际教育专业人才培养的“新文科”建设
- 强化学生能力和素质培养的工科类专业课程实践教学体系探索
——以“油气地质与勘探”为例 - 基于任务驱动的无人机航测数据处理仿真实训
- OBE 教育理念下社会工作专业实习教育的思考
- 职业教育中渗透文旅融合理念的实践探究
- 应用型高校物流管理专业实践教学改革探讨
- 课程思政与外语教学结合的背景和实际意义
- 基于“三位一体”人才培养目标的课程思政建设路径
——以“金融沙盘实训”为例 - “双一流”建设背景下动力工程及工程热物理学科建设改革探讨
前沿视角
师资建设
思政教育
课程教学
- 思维导图在语文阅读教学中的应用
- 基于学生思辨和创新能力培养的混合式教学研究
——以“大学英语”课程为例 - 健康评估教学与思政教育的融合路径分析
- 基于OBE 理念的医学英语听说课程构建
- 环境艺术专业景观设计课程教学方式改革初探
- 双线融合式教学在大学物理中的实践探究
- 翻转课堂在大学英语口译课程中的应用研究
——以湘南学院为例 - 生命教育思想在高中生物学教学中的渗透
- 高校混合式教学问题及改进策略
——以俄语精读课程为例 - 高校思政课教学改革探究
- “辨识—炮制—性效”融合式教学法在食品科学与工程专业中药学教学中的应用
- 影视类专业“三维课堂”实践教学模式研究
——以“导演基础”课程为例 - 面向空天类专业的“计算方法”实践教学改革
- 绩效管理课程思政融合路径设计
- 巧借思辨性思维训练提升初中生英语听力理解水平
- “药用植物学”课程中微观形态技能培养的教学探索
- 新工科背景下“环境安全工程”课程思政教学研究
- 基于成果导向的“塑料成型工艺及模具设计”线上线下混合式教学改革与实践
学生工作
实证调研