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2022年2期
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教学热点
义务教育学业负担综合治理研究
“双减”背景下自主学习模式的应用探究
——以初中生物课程为例
大数据时代高考历史复习备考策略研究
关于试卷编制与使用的几点思考
——以小学语文六年级上册期末测试卷为例
基于学科素养提升的高考地理二轮复习策略
图形化编程促进小学生计算思维的培养
小学数学教学中学生倾听能力培育探究
关于在小学数学教学中培养学生数学兴趣的思考
“岗课赛证”背景下中职汽车运用与维修专业人才培养研究
教育信息化研究
区域联盟学校信息化教研模式探究
利用信息技术激发小学生学习数学的兴趣
“双减”背景下信息技术在小学语文课堂中的整合运用
信息技术教学中问题情境的创设探究
信息化教学在高中化学课堂中的应用研究
“双减”政策下小学数学作业信息化分层设计
“双减”政策下小学数学智慧课堂的创建
小学数学智能化教学的创新途径研究
多媒体教学手段在高中数学教学中的应用研究
翻转课堂在基础会计教学中的设计及应用研究
“互联网+”对财务管理课程教学的影响
教育与教学
闽乐悠悠情 歌谣阵阵欢
——闽南童谣融入小学音乐课堂的实践研究
高中音乐鉴赏课教学中存在的问题及其对策
杜威审美观为小学语文阅读教学增添美的色彩
“六书”与小学语文识字教学研究
——以恩施地方小学教学为例
小学语文的“支架式”教学理论研究
基于学科理解的中学化学高端教研
——科学态磨课
道尔顿理念在小学信息技术教学中的应用
中等职业学校会计专业教学实践探索
教改前沿
家校合作在小学数学教学中的运用策略
“262”高效课堂在中职计算机课程中的探索与实践
宋代书院教育模式对语文对话教学的启示
——以岳麓书院为例
现代学徒制在中职汽车运用与维修专业的探索与实践
融入数学建模思想的中职数学教学实践研究
师资建设
互联网背景下基于OBE的教师培训策略研究
乡村振兴背景下教师队伍专业化的思考与建议
德育建设
优化班级管理 主导德育工作
——小学班主任有效开展德育管理工作初探
新时代小学德育工作的创新与实践
新时代初中班主任德育工作探究
地方资源融入思政课堂的策略探析
——以“三明实践”地方资源为例
高中英语教学中的课程思政研究
职业院校“专业思政”课程建设探究
——以学生职业素养提升为视角