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- 浅析部编初中历史教材的创新与特色
- 微课让高中生物课堂更实效
- 任务驱动法在小学作文教学中的应用
- 提供空间，推动学生能力提升
- 实验教学使数学学习更轻松
- 现代教育技术：英语教学新路径
- 概念教学应把好“三关”
- 课程改革新亮点
- 情境教学激发学生思维灵性
- 小学数学复习课核心问题设计策略
- 小学数学练习设计的“四性”
- 小学美术生活化作业例谈
- 小学英语个性化作业设计
- 小学数学问题意识的培养
- 家庭电路与安全用电的教学策略
- 小学低年级学生阅读习惯的培养
- 微课在中职机械专业教学中的应用
- 初中语文文言文教学探析
- 创设游戏情境促进语言发展
- 大学英语听力课实践
- 音乐教学中学生个性差异的探究
- “读读背背”帮助学生积累语言
- 加强自主学习提高教学能力
- 农村初中英语学困生的转化
- 谈小学数学教学中的合作交流
- 小学科学课堂差异化教学方法
- 核心素养视域下课堂教学重建
- 绘本打开数学学习之窗
- 浅谈低年级书写指导的思考与实践
课堂
感悟