教学研究与管理
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2017年5期
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目录
学校管理
城镇小学“幸福教育”的实践与探索
科研交流
家校共育视角下的小学生体质现状分析及对策研究
小白板在初中英语写作课的应用研究
新课程理念下小学数学教学的育人价值探析
探讨在农村小学信息技术教学中开展基于“Arduino”创客教育课程的重要性
初探微课在小学品德学科中的开发与利用
儿童英语教学过程中基于阅读视角的互动构建
合理使用教材提升品德教学实效
教学研究
运用“5W2H分析法”提高小学生读图能力的案例分析
在英语学习中培养交际意识的策略探究
构建小学语文高效课堂的探讨
浅析在数学课堂教学中如何引导学生自主探究
关于农村小学英语课堂用语的使用现状及对策分析
信息技术在优化小学数学课堂教学中的作用探析
多种策略引导一年级学生主动有效参与数学课堂
小学数学课堂提问有效性的分析与思考
浅谈小学数学课堂教学的有效策略
加强朗读训练培养学生的语感
自然拼读法在小学英语教学中的有效实施
浅析培养学生口语交际能力的有效策略
生活化情境在小学数学教学中的作用及有效运用
谈小学生数学语言表达能力的培养策略
农村小学开展数学实践活动的探索与研究
浅谈小学英语形成性评价的方式方法
低年级运用汉字字理提高写字教学的“语文味”初探
浅谈小学数学教学中“算”与“用”的和谐交融
浅谈小学语文教学中民俗文化的渗透
在情境与语境中提升低年段学生的口语表达能力
谈小学英语课堂中的赏识教育
浅谈如何落实小学语文朗读教学
浅谈小学高年级语文课堂习作评改的有效策略
实现学生在理解算理的基础上构建算法的策略探究
应用探究式教学激发小学数学课堂新活力
重视“生活化教学”实现数学与生活的有效对接
浅谈小学数学算法的多样化与最优化
农村小学书画社团乡土课程实例研究
谈品德教学中探究科学知识课型的教学策略
思维导图在初三思想政治复习课中的应用探索
培养学生的运算能力促进学生数学素养的提升
开展小组合作学习创建快乐高效的语文课堂教学
基于学情诊断的《百分数的认识》的教学探究
化静为动发展学生动态想象能力
在数学教学中培养学生运用估算解决问题的能力
例谈小学数学课堂中的数学建模
如何提高小学数学练习课的有效性例谈
德育研究
浅析体验式教育在班级管理中的运用
提高班级管理有效性的策略探究
小学班级中非正式群体与班集体建设
运用心理学知识科学管理班级
“融合教育”
浅谈如何做一个合格的人民教师
后进生的转化策略探析
浅析如何培养小学生的耐挫能力
浅谈农村小学德育现状与有效开展德育工作的建议
构建学校、家庭、社会三结合的教育网络促进德育教育的有效实施
浅谈监护人如何让农村留守小学生学会倾诉
开展武术特色教育促进学生良好思想品德的形成
创新设计桌游活动促进小学生人际交往能力的提高
浅谈对优秀生进行思想教育的重要性
小学开展德育教育的策略初探
试论小学体育教学中的德育价值
浅谈诗意与德育教育的融合
“礼韵”德育创新文化的研究与实施
学前教育
利用社区资源完善幼儿园社会领域教育的研究
手工活动在发展幼儿动手能力方面的探索
教育随笔
关爱特殊儿童的健康成长