基础教育论坛·上旬
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2022年3期
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专题:留守儿童关爱教育
谈农村留守儿童心理健康关爱教育
呵护留守的心灵
精细化工作,培养留守儿童健康心理
如何开展对农村小学留守儿童的教育
农村班主任关爱留守儿童策略探微
教学纵横
以“讲好中国故事”丰富劳动教育
立德树人理念下的学科教学
教法探究
中小学双线混融教学存在的问题及应对策略
刍议小学高年级语文阅读教学中有效对话策略
生本理念下启发式教学在初中语文教学中的应用
初中语文“十二字”模式教学效用之探究
初中语文深度阅读策略探讨
发挥史料价值 培养学科素养
初中道德与法治生活化教学策略
情境模拟教学法在初中道德与法治教学中的作用
教学思考
小学数学课堂教学中追问技巧与反思的研究
立足学生实际·关注数学本质·培养学科素养
生本理念下中职数学教学模式的实践与思考
小学语文低年级识字教学探索
新时代德智体美劳一体化培养体系的构建研究
如何在“玩”中促进学生良好思维品质的形成
教学研究
小学生数学纠错能力培养路径探寻
小学数学草稿本有效使用的实践与探索
小学数学教学融入生活因素探析
新课程理念在初中数学课堂教学中的实施
浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养
核心素养视域下高中数学单元化教学设计策略
融合多种要素 指导学习表达
小学语文口语交际教学策略分析
核心素养指向的小学语文课外阅读教学探析
“双减”政策下如何提高小学语文课堂教学效率
加强阅读教学,提高语文教学质量
探究初中语文作业设计的有效性
新课程背景下初中语文阅读教学的实践探索
浅议在初中语文教学中开展国学经典诵读的有效策略
借助信息技术 助力语文教学
“五位一体”语文校本课程群的实施路径
初中英语写作教学策略初探
新高考背景下高中英语教学的应然转向
小学科学课程教学研究实践策略
乡村初中生地理实践力培养策略
基于情感渗透的小学德育教育探究
谈初中道德与法治的课前导入艺术
初中生物理学习现状与对策探微
在初中物理教学中培养学生创新思维的途径探讨
探索科学教育模式 追求高效化学课堂
高中化学实验教学中核心素养的培养实践
高中生物教学中生态道德教育的实施路径探析
如何在高中体育教学中培养学生的核心素养
初中生课业负担过重的成因分析与对策思考
教研视窗
中小学课题研究的改进策略
特殊教育
特殊儿童随班就读现状分析及对策思考
学前教育
问探情境助推幼儿游戏中的深度学习
论幼儿体育活动游戏化及对幼儿运动兴趣的培养
阳光体育 快乐运动
教学札记
浅谈单元主题图在小学数学教学中的应用
探究小学语文多样化教学的创新策略
浅谈基于核心素养的初中英语阅读教学策略
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
农村小学生网络成瘾的原因与解决策略
中考指南
中考化学复习策略探析