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2022年7期
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目录
调研·分析
高职教师实践与认知分析
——基于教师专业素养认知过程的调研
高职院校专业建设评价指标体系研究
——以船舶工程技术专业为例
基于教学学术视角的高校思辨课堂新理念及实证研究
运动游戏对学龄前儿童身体素质的影响
多样生源背景下高职院校学分制改革探析
标准化病人在护理教学方面的应用
德州市智慧城市发展建设思路探讨
就业·养老·保障
基于SWOT分析的沿海地区康养旅游产业发展研究
——以大连市为例
创新·发展
提高专业学位研究生教育教学质量探究
——以山东科技大学安全工程专业学位研究生的培养为例
应用型高校家庭经济困难学生精准资助路径研究
——以山东华宇工学院为例
智能制造应用型职教师资协同培养模式探索
双创背景下高校大学生职业发展规划分析
高职应用技术型专业人才培养及教学实践分析
大数据环境下民办高职院校科研管理体制创新研究
“互联网+”背景下大学数学趣动课堂实践与反思
混合式教学模式下信息化资源建设探讨
——以山东华宇工学院为例
基于现代学徒制的烹饪专业“双导师”创新教学探索
——以中职学校为例
基于精准思维的高校课程思政系统化设计方法研究
素质·提升
高职院校跨境电商人才培养路径分析
基于PLM理论的“双师型”教师能力提升路径研究
研讨·建议
卓越农林人才培养体系中学生管理工作的改革探索与实践
人文关怀在高校学生教育管理中的应用
高职院校留学生管理对策研究
——以南京城市职业学院为例
高职院校公选课优化的有效途径
高职院校实验室安全准入教育的建立与运行研究
高职物流专业融入工匠精神的职业素养教育思路探析
民办高校“书院制”模式下通识教育探索
电子商务双语师资培养策略研究
基于服务专业能力培养的高职数学教材建设
协同育人背景下实习基地创新建设与实践
高校大学生心理健康辅导策略分析
民办应用型本科高校学籍管理工作改革研究与实践
从校园绿化建设角度思考服务“三农”问题
高职院校成人继续教育管理信息化现状及建设研讨
方法·技巧
混合式“金课”教学模式探索
——以高频电路课程为例
高校公共选修课教学改革思考
——以金属基复合材料课程为例
地方应用型本科院校分子生物学课程教学改革策略初探
以应用为导向的离散数学教学改革与实践
医用高等数学课程极限概念的教学探讨
对分课堂模式下数字信号处理教学改革与实践
工商管理专业翻转混合式教学研究
新工科背景下理工科院校实践教学改革对策研究
——以光电信息科学与工程专业为例
基于OBE理念的轻混合教学模式下函数极限教学设计研究
——以大数据技术与应用专业为例
基于就业导向的康复治疗学专业实践教学思路探索
UG三维建模与3D打印课程教学改革实践研究
——基于技能大赛平台
基于互联网的高校课堂教学质量评价方法改进对策
应用型本科院校会计专业实践教学体系构建研究
职业院校机械制图课程混合式教学模式改革研究
基于微课的电机学与电力拖动课程混合式教学模式探讨
思维导图在高职内科护理教学中的应用
提升职业院校实验实训课程线上教学效果探究
——以护理专业医用基础化学实验课程为例
证券投资实践课程教学模式的现状、问题与对策研究
互联网环境下电力电子变流技术课程混合式教学设计与实践
应用型本科院校理论力学课程工程化教学改革策略研究
计算机在材料科学中的应用课程改革与应用型人才教学实践研究
劳动教育融入专业课程教育的对策
——以建筑类专业为例
基于SPOC的大学数学混合式教学模式探索与实践
基于Python的微分方程在多领域中的应用