黄河之声
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2017年1期
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打开崭新的篇章
最美的歌声属于孩子
——美丽中国天籁童音全国少儿原创歌曲大赛
山西民歌改编合唱曲《打酸枣》作曲技法分析
霍尔斯特《行星组曲》配器研究随笔
——第二乐章《金星——和平使者》
舞蹈艺术职业教育创新模式分析
从审美到实践:鲍曼音乐教育实践主义哲学
——2017音乐教育哲学读书会综述
舞蹈形体训练在音乐学课程设置中的作用
练声在声乐学习中的重要性
高职学前教育声乐教学改革的必要性与改革建议研究
探索上海大学音乐素质教育的育人模式*
——以上海大学艺术团为例
老年人钢琴教学之我见
“声像”反馈教学在高校器乐教学中的应用与实践*
——以怀化学院为例
论交响管乐团中单簧管训练方法研究
钢琴弹奏初学阶段掌握正确手型和弹奏方法的重要性
浅谈当前国内钢琴艺术指导专业现状*
普通高校多元化音乐教学模式的构建与思考*
——以山西省为例
声乐表演艺术中学生想象力的培养
课外音乐训练对中学生注意品质影响的调查研究
视唱练耳教学中钢琴即兴伴奏能力的培养与实践
声乐课程中互动教学的应用浅析
探讨古希腊音乐教育理念的当代意义
浅谈音乐教育中创造能力的培养
让歌剧的阳光走进幼师音乐课堂*
高职音乐教育中传统音乐的继承与发展
分析高校声乐教学的“恒”与“变”
素质教育视阈下初中音乐教学改革探析
浅谈如何在早期钢琴学习中进行启发式教学
普通高校体育舞蹈教育中存在的问题及其应对策略
浅析男中音声部的特点及存在的误区
略谈中国钢琴作品在高校钢琴教学中的意义及应用
关于高校音乐基础课教学创新的思考
浅析高校声乐教学的现状与发展途径
浅论低音大提琴与大提琴学习中差异及误区
少数民族音乐文化与高校音乐教育改革研究
广西原生态民歌在高校民族声乐教学中凸显特色的实践探索*
奥尔夫音乐背景下的幼儿舞蹈音乐选择
钢琴还是羽管键琴
——论J.S.巴赫《哥德堡变奏曲》演奏乐器的选择*
二胡套曲《如来梦》艺术特征解析
印象主义时期的钢琴艺术
——拉威尔
浅析中国风歌曲创作的文化内涵
刘德海琵琶曲《宗教篇》的创作特点
二胡作品《雪山魂塑》的演奏解析
Leap motion控制器在计算机音乐创作中的使用前景
钢琴曲《乌苏里船歌》的演奏分析
长笛独奏曲《茶花女主题幻想曲》演奏浅析
里盖蒂钢琴练习曲第十五首《白键之上(White on White)》之音乐特征分析
音符、旋律与声音的对接
拉威尔的印象主义情怀
中国钢琴音乐作品创作技法初探
浅谈吉纳斯特拉钢琴组曲《阿根廷舞曲》的演奏技巧
尧舜禹
真快乐
微风轻轻吹过我的身旁
相聚在王浩儿渔港
给执拗者
舞台表演对歌唱艺术的实践作用与意义
浅谈大提琴演奏中影响音准的几个要素
黄梅戏表演的情感创造分析
论民族声乐演唱中表情的培养与运用
在合唱训练中建立和声思维的重要性
音乐表演艺术之我悟
音乐听觉在钢琴演奏中的重要性
浅析在钢琴演奏中如何培养结构感
浅析钢琴演奏中的心理问题
“民族唱法”对“美声唱法”的借鉴与四大不同研究
中国钢琴作品中民族风格的表现
——以孙以强钢琴曲《春舞》为例
赏析湖南传统花鼓戏《刘海砍樵》
从金星现代舞剧《海上探戈》看中国现代舞的受融与发展*
幼儿玩具造型形态与色彩设计要点分析
金铁霖教授在男中音教学中的布局与实践
基于文化创意视角下传统音乐文化与旅游开发的互动研究*
试论包装设计中的人文主义美学
在历时中展开共时
——《古乐的沉浮》读书札记
新媒体环境下的音乐传播效果主体研究
应用型高校交响管乐团初期建立的几点思考*
——以贵州青年交响管乐团为例
论当代扬琴的新发展
龙门石窟宾阳中洞音乐图像研究*
音乐表现手段对舞蹈作品创作的影响分析
试论军旅歌曲对提高部队战斗力的影响
元代政权统治下礼乐的发展
诚意与新意
——评新疆维吾尔自治区“民族团结进步年”主题文艺晚会《心手相连》*
五弦琵琶的中国化发展
简述山西左权“开花调”
江浙地区舞蹈的美学意蕴初探
舞蹈编制中的音乐结构探讨
山西省古交市八音会的史与今
浅谈歌唱中的音色体验
——听莫蕴慧教授讲座有感
扇舞在梅派艺术中的运用
——以《贵妃醉酒》为例
试析西方音乐史研究中的文化心态
当前手风琴音乐艺术的民族性发展
广西壮侗语民族传统民俗节日音乐文化调查报告
四川省基层文艺人才队伍建设研究*
新疆萨吾尔登民间舞蹈调查与研究*
中国乐器史素养与器乐演奏事业的关系研究
美声唱法在中国“本土化”发展的研究
杜鸣心音乐作品概述
坚持“民族性”成就辉煌
——厦门小白鹭民间舞团原创作品浅析
首届美丽中国天籁童音 少儿歌曲大赛全国总决赛开幕式