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音符、旋律与声音的对接

2017-01-30忠刘

黄河之声 2017年1期
关键词:音符兰州旋律

薛 忠刘 娜

(1.兰州城市学院音乐学院,甘肃 兰州 730070;2.兰州理工中专,甘肃 兰州 730050)

音符、旋律与声音的对接

薛 忠1刘 娜2

(1.兰州城市学院音乐学院,甘肃 兰州 730070;2.兰州理工中专,甘肃 兰州 730050)

音符是音乐构成诸要素的第一地位的构成元素,是音乐在进行运动时主导者,它存在于旋律的每个节奏之中,旋律离不开音符,所以,音符与旋律是必不可分的,音符在声音中并不是以个体音乐的特性而独立存在,声音是音符组合的重要表现手段。

音乐;声音运动;音符与旋律

音乐是声音的运动艺术,《诗经》中有“关关雎鸠,在河之洲”对音乐中声音就有所论及,这个声音运动符合人的生物钟运行模式,特别是自然界很多声响的自然模仿在音乐旋律中,《管子》中述“凡听角,如雉登木以鸣,音疾以清。”并与之产生惬意的联系,以其特有的表现方式传递给听众声响的震撼,对原有单调、独立、无调性的符号通过作曲家的灵感和固有的技巧与深厚的社会实践进行合理的组合,展示出的一连串具有曲调性和特殊节奏的音符组合,我们所说的旋律,它分别为由器乐所演奏的旋律(器乐作品)和由人声演唱的旋律(声乐作品),此刻的音符组合才能反应出以旋律的变化为主线,以演奏和演唱为表现客体,这样就给予音符组合以活力和生命力,这就是通常说的艺术在特殊环境中的相互联系和相互影响,声音是音符组合的重要表现手段,以它特殊的发展形式不断得以提升,使旋律的流畅性在艺术欣赏中得以全方位的展示。

音符是音乐构成诸要素的第一地位的构成元素,是音乐在进行运动时主导者,它存在于旋律的每个节奏之中,旋律离不开音符,所以,音符与旋律是必不可分的,音符在声音中并不是以个体音乐的特性而独立存在,它是以某些社会感情为积淀,融入了表演者的自身艺术阅历,使之书面的音符变得具有人物的感情变化和事物表现的能动性,衬托出音乐艺术整体的协作特点,随着艺术的不断发展,声音带给人们是特殊的精神享受,以它特有的艺术形式反映社会的多个现象,最主要的功能是以感化和影响人们追求美好未来,将人们内心中一些歪曲的理念得以净化,增进社会和谐发展,《吕氏春秋》中述“凡音者产乎于人心者也,感于心则荡乎音,音成于外而化乎内。”因此,音乐是为人类相互交流提供服务的,其目的是发挥其特殊功效,唤起人们运用理智去认识事物的发展规律,使之在内心中建立正确认识客观世界的现状,形成对社会现实有一个清醒的认识,促进人们为社会服务的目标和为自己创建良好的生活环境确立方向。在受众群体中由于每位表演者的年龄、阅历、环境、文化程度等的不同,其对音乐这种表露方式各不相同,特别是已经在音乐环境上历练的音乐家而言,正确理解和掌握音乐表现的技能是极其重要的,它直接影响受社会整体对音乐的感悟、理解与认识。

《春秋繁露》中述“声发于和,而本于情,接于肌肤,臧于骨髓。”声音与旋律的充分结合才是一种更高的艺术形式,也就是我们通常所讲的“好听”这是音乐表演的最终目标,漂亮的声音与优美旋律完美的结合,创造出能激发人潜在的艺术激情,并达到理想的艺术享受。余秋雨先生认为:“从古以来由于大大小小的民族灾难频仍,我们历来焦急地呼唤着军事修养、政治修养、经济修养,很少有呼唤艺术修养的,因为它实在太缺少实利了。但是,一旦当我们摆脱急功近利的狭隘观念就会懂得,只有艺术修养在社会的升值,才能全方位地提高人们的精神素质,协调人际关系,重塑健全、自由的人格形象,从而在根本上推进一个社会的内在品格。从人类发展的总体而论,军事、政治、政治等等再重要,也带有手段性和局部性,唯独艺术,贯通着人类的起始和终极,也疏通着每一个人生命的童年与老境、天赋和经验、敏感与深思、内涵与外化,在蕴藏风流中回荡着无可替代的属于人本体的伟力。”这要求作曲家在多方面的经验的基础上把不同的音符按照某种意识要求加以组合,创作出一大串不同音高、流畅、适中的音符形态交于演奏家和歌唱家,两种不同音色共同反映出同一个问题就是阐释出音符的优美动听性,这样就需要演奏和演唱者要有一双很有辨别声音是非的耳朵,还要有解决演奏和歌唱发声技能方面的能力。在此基础上还要要求对旋律阐释者在声音与艺术修养上以一定的理解力,并不断理解作曲家的思维与自身条件之间的相互协调,取得一定得声音效果,方可在声音舞台中获得众多的欣赏鼓励,《律吕新论》一书中说到:“凡声,气也;人,亦气也。同在一气之中,其声自有流变,非人之所能御。”但并不是说所有的表演者都能完整、恰当的把书面旋律转化为理想的声音艺术,反过来说,只有全社会有一个正确的声音概念,使其表演的声音在多数场合中达到一定的艺术水平,这就难能可贵了,也是值得一提的。这是一种普遍性的旋律转化为声音的现象。

音符的不同表现形式直接影响着声音优美程度,它并不是用大量的音符和和弦来堆砌来敷衍制造怪异的声音,而是旋律以音符为基础,音符以旋律展示目的,使受众者获得感动,真实的领悟到声音与旋律的结合时给予出的特殊场景和情感表现。音符所组合的优美旋律就是关于社会某种现象,人的感情在相互交融下产生的本体效应,这些社会现象是客观的,旋律的变化是主观的,前者是有理论依据的,后者是人的意识反应,彰显了音乐旋律的特殊表现形式与个性,这就是音乐旋律为什么在当代人的文化与生活中占其重要的地位。

薛忠(1970-),男,甘肃人,兰州城市学院音乐学院副教授,硕士,主要研究方向:声乐教学;刘娜(1985-),女,甘肃人,兰州理工中专,一级教师,本科,主要研究方向:钢琴教学。

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