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2020年11期
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高考论坛
2020年高考化学“化学与STSE”试题分类例析
高中政治在高考复习阶段的教学关键点
突显基础知识 强化能力考查 落实育人功能
教改前沿
基于核心素养视角下高中政治课程资源的开发与利用分析
“翻转”高中历史课堂教学
湖北“高中学业水平合格性考试”政策解读与思考
教学设计
有效创设教学情境,优化高中历史课堂教学
一中和反应实验探究题引发的混合式讨论和思考
运用演示实验突破高中物理教学难点的实践研究
精心设计和应用问题串,提高课堂教学效率
深度教学下提升“时空观念”素养
学法指导
大数据背景下高中地理自主演绎对教学效能提升的实践
解析核心素养下高中数学习题课教学策略
解析“支架式教学”在高中化学教学中的运用
学科教育
高中人文地理教学情境的创设与应用研究
核心素养下物理创新能力的培养探究
基于思维导图促进高中生“证据推理与模型认知”素养的研究
浅谈如何在高中语文教学中构建高效课堂
培养高中学生英语自主阅读能力的技巧
高中生物学课堂中科学探究能力的培养
挖掘与应用高中数学品德教育功能的路径探索
高中地理教学中渗透职业生涯规划的实践探索
如何在高中物理实验教学中培养学生科学态度
在高中数学课堂教学中培养学生的数学核心素养
基于核心素养培养的高中化学教学研究
高中化学教学中学生探究能力的培养策略
素质教育
浅谈在高中生物教学中渗透生态文明教育
高中语文古诗词教学质量提升策略分析
历史教学渗透心理健康教育的意义和策略
高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养
高中语文写作教学中的哲学思想体现与实践
浅谈时空观念素养在高中历史教学中的培养策略
浅谈核心素养下“时空观念”在高中历史教学中的实践
教学探索
英语教学中学生分化现象与对策研究
核心素养视域下高中英语阅读教学探究
阅读与写作并举积累与思考同行
如何在核心素养理念下提高藏族学生汉语口语表达能力
关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
浅谈高中生物生活化教学策略的实践研究
核心素养背景下高中化学教学优化策略
数学图形在高中数学教学中的重要性研究
多媒体在高中政治教学中的运用探讨
基于学科核心素养下的高中化学课堂教学
新课改下高中政治课堂多元化教学策略研究
捕捉瞬间,“问”出精彩
互动协同模式下的高中英语读后续写教学研究
高中思想政治高效教学策略探究
浅谈新课标视野下高中政治有效教学探析
高中生物生活化教学策略探究
核心素养下高中生物教学策略——以“光合作用”为例
培养高中学生化学学科素养的教学策略探析
时政新闻在高中政治教学中的有效运用策略
新课改下分析如何提高高中数学课堂教学的有效性
传统文化在高中英语写作教学中的渗透与应用研究
基于高中生物核心素养的课堂教学实践
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
德育教育
艺术高中高三校本化德育特色课程的开发与实践
在新时代劳动教育中涵养家国情怀
运用议题式教学培育学生法治意识
以史育人,德育共进——刍议高中历史教学中的德育渗透
浅谈如何培养孩子、学生的责任感
浅谈立德树人视角下的高中班主任德育能力提升
教学方法
基于新课程背景下高中数学数学建模的实践研究
思维导图在培养学生科学精神中的应用
巧借微课 构建语文高效课堂
试论数学教学中渗透“数学文化”的几种方法
基于核心素养的高中化学校本作业设计策略
关于思维导图在高中生物解题教学中的应用
案例教学法在高中思想政治教学中的应用分析
高中数学核心素养的情境教学策略
基于物理核心素养的微课实验教学实践与探索
借助思维导图提高学困生的地理学习能力
教学管理
让语文课堂教学“活”起来
关于构建高中历史教师专业学习共同体的实践
积极心理学在高中经济学课堂的教学研究
“微”时代学生核心素养在班集体建设中落成
打造德育学校,提升学生品格
论“错题集”在高中数学学习中的运用
基于学生核心素养提升的智慧校园构建和实践分析
艺术与体育教育
校园女子足球发展模式创新与实践探析
体育游戏在体育教学中的应用
新课程改革下高中美术课堂的有效教学分析