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美术与设计
- 国画山水中的意境分析研究
- 论漓江画派的时代价值*
- 从可持续角度看低龄儿童产品开发
- “无为而无不为”思想对当代美术教育的启示
- 侘寂美学视域下的室内空间设计研究*
- 当代笔墨语境下书法与中国画视觉效果的融汇
- 金•张瑀《文姬归汉图》色彩语言探析*
- 略谈“饶荷”蕴含的文化内涵
- 新媒体语境下恩施傩面具文化再生产探析*
- 探析满族服饰图案文化的成因
- 探究国潮插画设计现状及发展趋势
- 从中国山水画程式看美术史学研究
- 油画“仕女画”研究
- 延展性思维与海报视觉表现探究
- 山水画中真笔墨韵味的探析
——曾进山水研究 - 美丽乡村建设视域下的乡村景观规划设计策略探析
- 基于低碳理念的风景园林景观设计
- 基于视觉传达的文创产品设计研究
- 里坊制下的唐长安城意象探究
- 从现代医院规划设计理念发展看未来医院设计趋势
- 黄河文化遗产廊道河南中小型石窟数字化复原与展示研究*
- 美术史中的“巴别塔”意象及其现实意义
- 八大山人《行草桃花源记卷》品析*
- 面向居家养老的智能化医疗产品设计研究
音乐理论
- “以情动人，以曲悦人”
——古诗词艺术歌曲《关雎》赏析 - 低音线条的发展及其在作品中的表现
- 简述艺术歌曲的发展与特征
- 历史与美学视野下的交响诗《前奏曲》分析
- 小提琴音阶训练在作品中的运用
- 印度电影中歌舞音乐的文化内涵研究
——以电影《宝莱坞生死恋》为例 - 浅谈歌剧咏叹调与艺术歌曲在演唱上的差异
- 浅谈新媒体时代下民族音乐文化的传播
- 中国二胡与韩国海格木（）揉弦技法的比较研究
- 从罗西尼《塞维利亚理发师》看意大利喜歌剧的二次繁荣
- 古典主义时期的音乐风格探究
——以贝多芬早期钢琴奏鸣曲为范例 - 开花调音乐结构形态特征
- 浅谈苏州同里宣卷艺人许素贞、吴卯生演唱艺术
- 艺术歌曲的音乐赏析和演唱审美探究*
——以《乘着歌声的翅膀》为例 - 《伏尔塔瓦河》在小学童声合唱团运用中的实践探究
- 朱长文《琴史》研究现状综述
- “以情动人，以曲悦人”
舞蹈研究
舞台艺术
影视传媒
语言与写作研究
文史哲研究
图书馆论坛
文化教育
- 高校国画教学多元化模式构成分析
- 浅析高中美术鉴赏课程的有效教学策略
- 智能钢琴在儿童钢琴启蒙教学中的应用
- 校园文化建设融合本地优秀传统文化
- 线上线下混合式教学模式的初探
——以环境设计专业《室内手绘快速表现技法》为例 - 建筑装饰实训楼教学资源信息化管理建设研究
- 基于文化自信的在校大学生跨文化交际能力提升路径研究 *
- 基于南粤文化内容下的插画设计教学改革*
- 高职院校非遗双创助力乡村振兴的路径研究*
- 儿童钢琴视奏教学研究现状述评
- 当代小提琴三步教学中的审美体验与情感表达
- “水平思考法”在缓解英语口语焦虑问题上的应用探讨
- 职业本科非外语类专业二外韩语教学问题与对策研究
——以山东外事职业大学国际经济与贸易专业为例 - 中文歌曲应用于汉语教学的发展与启示
- 职业院校学生心理健康状况研究
- 漫画创作课程创新培养模式研究*
- 课程思政理念融入专业课堂教学的探索与实践
——以《素描》为例 - 基于建构主义教学理论的二胡教学探索
- 地方民间艺术在高职院校美育工作中的作用及意义*
——以滁州城市职业学院凤画课程为例 - 初中音乐教育与情感教育融合的实施策略
- 大学生学习“内卷化”的困境与突破
- 多元协同育人视角下社会工作课程闭环式教学模式探索*
- 浅谈儿童绘画活动中语言表达的研究*
- 乡村人才振兴背景下优秀传统文化融入高校育人路径探究*
- 浅谈高师院校民族乐团的音准与音色
- 艺术类职业院校“校企一体化”办学模式的研究与实践*
- 环境设计专业独立实践教学课程改革举措研究*
- 课程思政融入高校美育的实施路径*
——以大学美术课程为例 - 课程思政在高职院校英语语言教学中的实践*
- 在专业课教学中实现课程思政的教学改革探讨
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