读与写·下旬刊
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2017年6期
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目录
综述·专著
在“两课”中要加强大学生理想信念教育
机械制图教学中如何培养学生的识图能力
探究实现图书馆数字化建设
基于Moodle平台在《市场营销基础》课堂混合式教学模式初探
从《撒哈拉的故事》的翻译中谈归化与异化
广义蝴蝶定理的论证
浅析“虚静”的艺术创作论
论博物馆陈列设计人员应具有的素质
音乐在健美操课教学中运用研究
《伊犁河》节选翻译简析
基于绿色税收的乡村旅游企业发展探讨
大学生就业问题分析与对策
服装工艺课教学方法探析
专科毕业生的求职心理
加强小学班主任工作之我见
关于中小型技校实习教学“以考代练”实习教法的研究分析
计算机科学技术在计算机教育中的应用
教改·教研
中职信息技术课程教学新策略谈
小学校长管理的方法和技巧
转轴拨弦三四声,为成曲调总关情
如何提高小学课堂教学有效性
“以人为本”理念在小学教学管理工作中的应用探讨
探微影响听力理解的因素及解决途径
巧设课堂环节培养学生注意力
有效设置问题情境,引发学生积极思维
瑞吉欧教育对我国幼教实施的意义
《有理数的乘方》教学设计
初中政治“互动复习”方法探讨
有效课堂教学评价和反思
如何培养学生自主学习、合作探究的能力
教学要讲求效率,教法要讲求效果
牧区小学语文教师应该如何适应新课改
浅谈新村文化建设的现状及对策探究
浅析小学班级管理措施与方法
以生为本,创建自主、合作、探究新课堂
关于“电动机及其基本控制”教学问题的研究及对策
初中班级管理经验之谈
行为·意识
初中思想品德课教学反思策略
浅谈在初中思想品德课中怎样对学生进行爱心教育X
基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨
初探小学思想品德课教学资源
高中思想政治科学法指导
从生活中来,走进生活中去
案例教学法在初中政治教学中的运用分析
高中政治学法指导
阅读·写作
小学语文作文教学心得
开发教材范本,助力中年段学生习作表达
众里寻他千百度
浅谈小学语文写作教学
错别字的成因
新形势下中职语文教学方法浅析
对中职语文课的思考
贵州方言区高年级语文普通话水平测试给普通话教学的启示
努力优化语文教学潜心关注学生主体
浅议小学语文高效课堂
从思维能力角度略探小学语文教学模式
浅析提高小学汉语教学的有效性
小学语文古诗教学的美育探讨
怎样教好小学语文
高中汉语“依托课本,读写结合”教学问题与策略
小学生课外阅读兴趣培养之我见
再谈小学语文有效课堂教学策略
高中藏语文教学方法浅析
传统文化与语文的人文内涵
培养小学生口语交际的有效途径
浅谈小学语文高效课堂
高中文学名著阅读教学乱弹
小学语文培养学生学习兴趣方法初探
苏教版小学语文五年级教材(上)
高考语文作文初探
浅谈新课标下小学语文教学中的合作学习
如何做好小学识字教学工作
浅谈新课改下的语文教学实效性
让想象之花开满语文课堂
现代教学技术在语文教学中的优势作用
怎样提高语文阅读教学效率
如何提高孩子的语文素养
初中“非连续性文本”阅读能力培养的对策分析
高中语文“体验型”教学策略
巧用“汉之星”提高识字效率
初中藏语文教学方法之初探
探析小学语文教学中语文素质的培养
如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合
提高高中语文课堂教学效率方法谈
小学语文识字探讨
关于概括诗歌意境特点的探讨
浅谈小学语文写作教学(2)
浅谈如何学好高中汉语文
关于高中学生语文阅读能力培养的反思
提高小学语文口语交际教学有效性的探索
新课改下高中语文互动教学法的应用浅谈
浅谈小学语文读写教学的利与法
浅谈语文阅读教学的几点做法
小学语文阅读方法浅谈
浅谈构建初中语文教学高效课堂的方法
探讨小学语文口语交际能力的训练
改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
语文合作学习小组构建对提升学生综合素质的效果分析
优化阅读方法,提高阅读水平与鉴赏能力
活力朗读,让学生尝试朗读的乐趣
浅谈小学语文朗读教学
我的作文教学实践
藏文课堂教学的几点体会
谈谈小学语文写字教学
浅谈素质教育下小学语文教学方法
小学语文作文指导要略
从教学改变中全面提高学生语文能力
浅谈小学语文朗读教学(2)
基于生本教育理念的小学语文阅读教学分析
外文·外语
初中英语教学探析
浅谈初中英语教学中如何渗透情感教育
初中英语写作教学探究
浅谈思维导图在小学英语教学中的应用
刍议农村初中学生英语自主学习能力的培养策略
浅谈初中英语学法指导
多媒体技术在初中语文教学中的运用
高中英语学习习惯的培养
初中英语模块复习的有效指导
打造初中英语高效课堂
初中英语课堂中音标教学的几个策略探讨
浅谈初中英语教学
浅谈初中英语高效课堂的构建
高中英语词汇教学探究
谈初中英语优化教学
如何提高初中生英语口语能力
课堂上如何激发学生学习英语的兴趣
如何培养小学生英语朗读能力之我见
如何提高小学生学习英语的兴趣
浅谈初中英语学法指导(2)
核心素养框架下高中英语教学的思考
试论人性化英语教学与社团语言学习法
浅谈小学英语趣味教学
数学·信息
浅谈高中数学课堂有效教学
数学课堂与信息技术的整合
浅析小学信息技术教学
初中数学教学探索
让数学教学从生活中来到生活中去
小议小学数学教学
谈谈新课标下中等职业学校的数学教学
谈谈如何在数学教学中提升学生的探究能力
浅谈小学数学改革
浅谈新课改下的高中数学教学
关于小学数学教学生活化的措施探讨
浅谈小学数学改革(2)
初探信息技术与学科有效整合的基本规律
小学数学高效课堂教学模式的应用
小学数学教学中如何让学生成为学习的主体
小学数学教学中合理引导学生主动提问的方法
初中数学微课教学的有效应用
初中生数学学习兴趣的调动
小学数学教学漫谈
数学中的“数感”
初中数学研究性学习
培养学生学习数学兴趣浅见
小学数学素质教育探究
浅谈小学数学概念
论小学数学教育点滴
初中数学教学探讨
浅谈小数乘法竖式计算易错分析及策略
初中数学课堂教学中的情境创设研究
让学生积极参与数学教与学的过程
初中数学教改浅议
高中数学实验教学中信息技术的应用
小学数学数学中的点滴体会
初中数学教学初探
小学数学教学漫谈(2)
在数学概念教学中的尝试
谈小学数学中的计算教学
初中高中数学衔接需多措施并进
渗透数字思想提升学科素养
论数形结合思想在初中数学教学中的运用
浅析高中数学教学对策
科学·自然
巧用情境教学,激活物理课堂
“留白”艺术在化学教学中的运用
将安全教育融入到初中化学教育中去
浅谈农村初中物理实验教学资源的开发与运用
初中物理教学中存在的问题及对策探究
新时期如何构建高效的物理课堂
重视培养学生解化学简答题的能力
浅析新课改下初中生物实验教学的改革
如何做好高一新生的化学学习
探析新课改下高中生物实验教学的困难与对策
高中生物课堂教学中启发式的应用
浅谈初中物理教学有效性策略
小议高中物理的创新教学
走进化学新课程用好化学新教材
高中化学教学探索
电学实验的误差分析
初中化学教学略谈
高中物理实验教学的探索
初三物理复习之我见
有效激发高中学生化学学习积极性的几点建议
历史·地理
思维导图在初中历史教学中的应用
小议边远山区的初中历史教学
游戏教学法让地理课堂更生动
历史教学中学生主动性培养的创新路径探讨
关于初中地理新课改的教学困惑与反思
地图——学习地理学科的“眼睛”
论如何有效地开展高中地理教学
浅析初中地理课堂活动有效性教学
体育·艺术
现代教学技术在体育课堂上的运用
如何优化小学体育教学
刍议舞蹈演员表现力的培养
浅谈提高学生终身体育意识的有效方法
贴近生活的课堂更具生命力
高中体育教学休闲生活化模式探究
新课程改革背景下初中美术教学之我见
注重体验、激励创新
如何教好小学体育
体育活动对提升学生社会适应能力的重要作用
在小学体育教学中素质拓展训练的应用分析
浅谈初中体育教学改革
好课堂从好习惯开始
浅谈小学音乐教育中创新能力的培养
学科整合,享受美术教学乐趣
浅谈如何提高初中音乐教学质量
浅谈新课标下如何让小学音乐课堂轻松快乐
教师·学生
“沟通”是搭建教育的桥梁
如何培养学生社会责任感
班务工作之我见
教育切忌“揠苗助长”
用爱育人桃李满园
幼教·启蒙
幼儿园课程游戏化的实施策略探讨
幼儿语言表达能力培养探究
幼儿早期识字的阅读培养
刍议幼儿体育活动开展存在问题及解决对策
浅析幼儿的情绪管理
如何培养幼儿良好的学习品质
幼儿园户外体育游戏化活动的实践研究
解析·设计
对高中化学教学方法和学习方法的探讨和研究
贵州人学普通话部分难点音分析及练读方法
《轴对称图形》教学设计
浅谈小学思想品德教学
追求完美享受生活
培养自主质疑能力,铺设探究学习之路
《鞋的联想》教学设计
漫话授之以渔
校园足球有效推进的策略
高中物理必修题库建设应用报告
如何上好职业学校《机电一体化组装与调试》实训课
浅谈日常英语口语教育的重要性与学习策略