读写算(上)
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2022年7期
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课程改革
新课程标准下高三语文教学对策探讨
初中化学探究性实验教学改革探究
——以“二氧化碳实验室制法探究”为例
新课程理念下的高中计算机教学浅谈
教育创新
学生主动参与模式在初中体育教学中实施的方法探讨
巧用理答提升小学数学课堂实效
核心素养下现代科技手段在初中语文课堂中的应用
基于“交互工具”开展小学数学探究性学习的有效对策分析
游戏视野下小学数学教学创新探究
小学科学课堂高阶思维培养存在的问题及对策分析
浅谈小学数学教学中学生高阶思维能力的培养策略
绿色化学理念在初中化学实验教学中的运用
网络环境下小学语文高年级课内扩展阅读探索
素质教育
关于小学语文古诗词教学中渗透德育教育的思考
网络视域下小学德育教育刍议
小学语文教学情境创设中德育教育的巧妙渗透探究
核心素养下小学德育教育的有效策略探析
幼儿教育
幼儿园课程游戏化的探索与实践
幼儿园传统节庆文化教育活动有效策略
生活化理念在幼儿园小班区域活动中的渗透
新课程建构下幼儿自主游戏指导对策
幼儿户外游戏教学策略探讨
幼儿园区角活动有效开展策略探究
农村幼儿园创意美术教学模式探索
区域活动培养幼儿自主学习能力策略浅析
古镇特色街区文化与大班角色游戏教育融合探究
游戏化教学方式在民族地区幼儿音乐教学中的策略
美术活动中培养幼儿专注力的有效方法
探究幼儿园课程游戏化教学策略
课程游戏化在幼儿园户外体育活动中的实践探索
学科教育
英语学习活动观的阅读教学实践探索
英语学科核心素养下小学高年级阅读教学的对策
初中英语教学激励与评价案例分析
渗透数学史对提高高中数学教学的有效性浅谈
浅谈小学语文课外阅读指导的策略
基于数学核心素养的小学“数学广角”教学策略
理论论坛
小学数学课堂导入有效性实现策略分析
读写结合在小学语文阅读教学模式的实践探究
小学数学教学的生活情境开展浅谈
初中数学二次函数教学中的问题及解决方法分析
小学数学教学中提升学生计算能力的策略
高中数学课堂教学有效性的提升策略
基于问题导向的小学数学自能学习实践探索
小学语文家校共育教学策略探讨
“双减”背景下小学数学课后服务提升策略探讨
教学交流
小学音乐合唱教学有效性初探
小学美术课堂中的国画教学策略浅谈
关于提升高年级学生语言表达能力的思考
借助多元化引导方式构建小学英语魅力课堂
生活化教学在小学数学课堂中的实践与探究
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
宋代山水画对小学国画教学的启示
小学数学计算教学浅谈
生活教学在小学数学教学中的应用探究